【分析题】

叙述并演示散刺法的操作 。

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参考答案
参考解析
【分析题】
患者,男,42岁,教师 。
主诉:颏部皮肤反复流脓1年 。
现病史  :3年前打球碰伤下前牙,牙冠折断、疼痛,未经治疗但症状逐渐减轻 。1年后唇侧牙龈及颏部反复肿胀、疼痛 。约半年前开始颏部皮肤破溃流脓,疼痛不明显,此后颏部经常反复流脓,曾在校医院做过2次手术(手术名称不详),局部皮肤有一硬结,破溃后仍然流脓 。
既往史  :否认全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查:41牙冠切1/3缺损,呈黑褐色,松动Ⅰ度,叩诊异样感,牙髓电活力测验无反应 。未探及牙周袋 。唇侧龈沟移行部黏膜正常 。相应颏部皮肤可见窦道口,稍高出皮肤,质韧,窦道口有少量脓液溢出(图4-9-7),下颌下淋巴结未触及 。余牙未见明显异常 。46牙龈红肿,近中根暴露,有一根折片,移位 。牙周袋深达根尖,松动Ⅲ度(图4-9-8) 。47缺失,牙槽黏膜正常 。
X线片示:41根管内未见充填物,根尖周约0 .5cm×0 .6cm透射区,形状不规则,边界模糊不清 。46近中根纵裂,移位,牙槽骨水平吸收达根尖部(图4-9-9) 。



1.主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

什么是短时记忆?影响短时记忆的因素有哪些?

【分析题】

体格检查考试项目:水冲脉检查 。

【分析题】

材料:
今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。
老师:亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗?
学生:是黄山!
老师:那这几个图片都是什么呢?
学生:奇松、云海、怪石、温泉。
老师:那大家可以用什么词来形容一下云海呢?
学生:波涛汹涌的云海!
学生:波澜壮阔的云海!
老师:大家回答得不错,那大家想不想试试当个小导游呢?
学生:想!
老师:那大家好好想一想,该怎么表达你想要给游客介绍的景观。大家先整理一下,写个
稿子,然后开始进行演示!
问题:
(1)结合材料分析老师贯彻了哪些教学原则?(9分)
(2)结合材料分析老师使用了哪些教学方法?(9分)

【分析题】

试构造需求收入弹性为常数的一个需求函数。

【分析题】

事件一中,支架受力除了强度验算外还需验算哪些指标?


【分析题】
【病例摘要】关某,男,56岁,教师,于2013年5月6日就诊 。
患者1个月前出现中上腹、右上腹隐痛,食欲不振,疼痛多发生在餐前,2周来由于工作紧张导致病情加重,频繁出现夜间疼痛,以致无法入睡,进食后可稍有减轻 。为进一步治疗特来我院 。现症见:胃脘灼热疼痛,伴烧心、反酸,空腹痛甚,进食后减轻,口苦口干,烦躁易怒,大便秘结,失眠 。既往无肝炎、结核等传染病史及其他病史,无药物过敏史,父母均体健,无兄弟姐妹 。体格检查:T36 .5℃,P84/min,R20/min,BP120/76mmHg 。神清语利,慢性病容,形体适中,面色晦暗 。舌质红,苔黄,脉弦数,巩膜及全身皮肤无黄染,周身浅表淋巴结无肿大及压痛 。颈软无抵抗,气管居中,甲状腺不大,未见颈静脉怒张及颈动脉异常搏动 。双肺呼吸音清,未闻及干、湿啰音 。心界不大,心率84/min,律齐,杂音未闻及 。腹部平坦柔软,中上腹、右上腹部压痛,无反跳痛,肝脾肋下未触及,肠鸣音正常 。脊柱无畸形,四肢无水肿 。生理反射存在,病理反射未引出 。辅助检查:胃镜示:十二指肠球部溃疡,X线钡餐造影示:十二指肠球部处形成龛影 。
【答题要求】根据给出的病例资料,按住院病历的书写格式完成书面辨证施治
【分析题】

货币政策[东北财大;华中科大;南京大学]

【分析题】

评价IS-LM决定利率理论。[中南财大]

【分析题】

社会工作与社会福利制度是什么关系?[华中农业大学]
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