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最新题目列表

简述新课程改革的课程结构。

如何培养和激发学生的内部学习动机?

怎样加强学校、社会、家庭教育力量的协调？

简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。

简述创造性思维的基本特征。

简述行动研究法的概念及其特点。

简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。

简述小学生想象力培养的方法。

简述劳动技术教育的意义。

简述社会环境对儿童发展的影响。

简述小学生良好学习习惯的培养策略。

赵老师在教完《草船借箭》这篇课文后说：“诸葛亮凭借自己的智慧与谋略成功借到了箭，展现了非凡的才能。其实在《三国演义》中还有很多精彩的故事，比如‘空城计’，大家课后可以去阅读相关内容，了解更多诸葛亮的传奇事迹。”这种结课方式属于（）

某学校经常组织学生走出校园，走进福利院进行义务劳动。这种课外活动的形式属于（）

小学美术课上，老师教画花朵，先示范画了一朵月季花，讲清步骤和技巧后，让学生照着画其他种类的花。该老师运用的教学模式是（）

教师能针对不同学生的实际情况，针对每一个学生的接受能力和水平进行施教的教学组织形式是（）

学校工作“事事无小事，事事在育人”，其中心工作是（）

在设计课程时，S地区的某乡村小学因地制宜，开发了一套“乡村文化课程”，引导学生充分感受乡村的文化。根据课程的制定者划分，这属于（）

刘老师常说：“他山之石，可以攻玉。”因此，刘老师经常参加听课交流，学习其他老师的教学长处，从而提升自己。刘老师这种教学反思方式属于（）

《义务教育课程方案(2022年版)》提出，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计（）

小红最近几个月经常怀疑自己的手不干净，每次都在洗手间长时间地洗，有时候甚至把手上的皮肤都搓破了。她自己也知道这种行为不好，但是她就是无法控制这种反复洗手的行为。小红最有可能患有（）

某小学生很马虎，做题时经常看不全内容，导致漏项。从注意的角度说，这是没有培养（）造成的。

老师要求学生在一分钟内尽可能多地列举“父亲的优点”，列举的数量多少可反映出创造性思维的（）

学生学习弹钢琴，当练到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于（）

李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用的是想象的（）加工策略。

美术课上，学生的手不小心被美工刀划伤，下列选项中做法错误的是（）

研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象的因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）

某校在检查教师的教学质量和工作效果时，以教育目的为依据，制定了一套检查细则。这体现了教育目的的（）

在度过初任期后，随着“生存”知识、技能的掌握，教师的信心日益增强，由关注自我的生存转为更多关注教学，由关注“我能行吗”转为关注“我怎样才能行”。这属于教师成长的（）阶段。

以儒家为核心的伦理型文化强调培养贤者和君子，这说明（）

我国现代史上第一部比较系统地阐述马克思主义教育理论的著作是（）

教育随着人类社会的产生而产生，又随着人类社会的发展而发展。只要人类社会存在，教育就存在。这说明教育具有（）

科学老师利用自己带来的昆虫标本，引导学生自然地进入本堂课的新课学习。这种课堂导入方式是（）

布鲁纳倡导的 “发现学习” 教学方法是一种以（）为主的教育方法。

在教学中强调教师不要讲得 “一览无余”，要为学生的思维留出空间。这体现的教学原则是（）

“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。” 孔子这句话体现的教育启示是教师在教学中要做到（）

美术绘画教学中，王老师引导学生在户外观察光线在不同时间段的变化，指导学生在绘画过程中应当如何表现。王老师运用了（）

某小学通过定期开展安全教育系列讲座，使学生接受系统的预防交通事故、预防食物中毒、预防溺水等安全知识教育。这属于（）

下列哪项不属于备课要写好的计划（）

以学生活动为中心，激发学生的学习兴趣，培养学生的社会实践能力，是（）的基本观点。

周周向天空抛去一只玩具鸟，发现它会直直地下落，便非常好奇地翻看相关书籍寻找答案。根据奥苏贝尔的成就动机分类，这属于（）

学生学会写 “火” 字后，有助于学习写 “燚” 字。这属于（）

周明在学习上总是制订好计划，根据目标安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。这种学习策略属于（）

根据加涅的学习层次分类，小学生可以准确区分 “人口” 和 “入口” 属于（）

寒假期间，爸爸妈妈带着小晨一起去滑雪，妈妈给小晨买了十分鲜艳醒目的滑雪装备，以增加在雪地上的突出性。小晨妈妈这样做是利用了知觉的（）

小明在课堂上突然流鼻血，下列教师的处理方式不恰当的是（）

在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是（）

（）是学校中的物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。

班干部轮换制度、定期评议制度等属于班级管理中的（）

著名教育家朱熹曾说：“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也。” 这表明教师的劳动具有（）

认为教育的目的是为社会而服务，满足社会的需要，对个人的价值不予重视的理论是（）

提出 “做人、做中国人、做现代中国人” 的教育家是（）

王老师编制了一些练习题配合课堂教学，以判断学生的掌握程度，这种评价类型是（）

引导 - 发现教学模式的首要步骤是（）

李老师在讲解人体结构的时候，介绍了几个可以舒缓疲劳的穴位。这节课结束后，李老师让学生回家尝试按照今天所讲的穴位给父母按摩。李老师运用的方法是（）

王老师在给学生们讲解完记叙文的写作手法以后，让学生们结合自己外出游玩的经历写一篇作文。王老师的做法体现的教学原则是（）

教学过程的结构指教学进程的基本阶段。教学过程的中心环节是（）

《义务教育课程方案 (2022 年版)》要求班团队活动原则上每周不少于（）课时。

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程提出的（）

教师在校园中应注重自身形象，以及穿着打扮、言行举止。这是因为（）的重要性。

科学课老师讲解 “彩虹是怎样产生的” 时，通过视频向学生展示彩虹现象。该教学方法体现了（）

钢琴老师在讲钢琴琴键时，引导小冰在课上学习钢琴中 7 个基本音阶的音名和唱名。这种学习属于（）

在看电影或电视时，由于（）的存在，眨眼的时间并不会对我们知觉的连贯性产生任何影响。

对于刚上小学的儿童来说，老师和家长的不断鼓励，能够让其学习知识，发展能力，获得成功感。这体现了培养（）的重要性。

在思维训练课中，教师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服上固定衣服这一用途，却想不到纽扣可以用来制作工艺品、装饰衣服等其他用途。这种现象属于（）

发生地震时，以下处理方式不正确的是（）

教师所使用的教具、教材，必须为教师自己所掌握，成为教师自己的东西，才能向学生传授。这体现了教师劳动的（）

小杰是班里表现优异的学生，他团结同学，受各科老师喜欢。对于这样的学生，班主任采取的下列教育方式最恰当的是（）

“君子欲讷于言而敏于行” 强调的品德因素是（）

学校体育的根本任务是（）

某校长认为，教育要培养自由的人。这种观点属于（）

宣扬自然主义，著有《爱弥儿》一书的作家是（）

根据评价参照的标准不同，“水涨船高”“山中无老虎，猴子称大王” 属于（）

以图片、实物、音频、视频和活动等为载体的课程资源属于（）

科学课上，常老师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。常老师使用的教学方法属于（）

在课堂纪律形成的原因与类型中，以 “别人也这么干” 为理由而从事某件事属于（）

课程专家建议，应该在小学开设游泳、情商等课程。根据古德莱德的观点，这属于（）

赫尔巴特说过：“我想不到有任何‘无教学的教育’, 正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’。” 这说明教学过程具有（）的特点。

在课外活动中，以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是（）

小学阶段开设的品德与生活、自然科学、社会科学等课程，遵循了基础教育课程结构的（）

讨厌 “菜单式” 的指导，更爱自由自在的学习，较易适应结构不严密的教学。这类学生的认知风格属于（）

小刘的数学成绩很差，暑假期间他努力学习数学，并为自己定了目标：开学测验中，如果数学成绩高于全班平均分，就奖励自己玩一天游戏。这属于（）

小学二年级的萌萌在教育刚上幼儿园的妹妹时说：“家里的洋娃娃不会说话，是没有生命的，你不要再喂洋娃娃吃饭了。” 由此可知，萌萌已经处于（）

学生在操场上上体育课，突然飞来一架飞机，同学们抬头看飞机。这属于（）

（）是良好行为习惯养成的关键期。

下列关于擦伤的处理不正确的是（）

教师要给学生一杯水，自己首先要有一桶水、一缸水，才能把学生教育好。因此，教师应该具有（）

新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。以下不属于综合实践活动课程内容的是（）

李老师在母亲节来临之际，专门开设了主题班会，带领班上的学生用彩纸制作康乃馨送给各自的妈妈。这体现了李老师对于（）的重视。

李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点（）

下列选项中反映了教育与政治的关系的是（）

西方教育史上，提出 “泛智教育” 和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的著作是（）

美术老师王老师在上《巧用瓶盖》一课前，组织学生开展 “伸手探物” 的互动活动以活跃课堂气氛，从而引导学生进入新课的学习。王老师采用的导入方法是（）

强调学生在真实情境中通过协作解决实际问题，以培养学生综合能力的教学模式是（）

作为伟大的教育家，孔子提出了 “有教无类”“因材施教” 等教育思想。这些教育思想被后世继承，且未因时代变迁而过时。这反映了教育具有（）

曹老师在教 “圆的有关性质” 这一知识点时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是（）

上课时，有的学生会出现坐立不安、乱涂乱画、传送字条、扮怪相的不良行为。这属于课堂问题行为中的（）

奥运会上，很多游泳运动员穿着 “鲨鱼皮” 的游泳衣进行比赛。这体现了影响问题解决的哪个因素（）

对于 “三角形内角和等于 180 度” 这个知识点，小学低年级教材是通过图形的拼接来展示的，高年级的教材则是通过理论论证的方式来展示的。这种教材的编排方式属于 ( )

《义务教育劳动课程标准 (2022 年版)》提出，劳动课程强调学生直接体验和亲身参与，注重动手实践、手脑并用，知行合一、学创融通，倡导（），激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。

小明经过思考后能说出一些重要历史事件与相应的日期。按知识的类型判断，小明掌握了哪种知识（）