报道的策划与组织有哪些意义?(郑州大学)
Directions:
Write an essay of 160-200 words based on the pictures below. In your essay, you should
(1).describe the picture briefly,
(2).interpret its intended meaning, and
(3).give your comments.
You should write neatly on the ANSWER SHEET. (20 points)

背景:
某工程有两块厚2.5m,平面尺寸分别为27.2m×34.5m和29.2m×34.5m的板。设计中
规定把上述大块板分成小块(每大块分成6小块),间歇施工。混凝土所用材料为:P.042.5
级普通硅酸盐水泥、中砂、花岗岩碎石;混凝土强度等级为C20。施工完成后发现大部分板的表面都出现不同程度的裂缝,裂缝宽度为0.1~0.25mm,长度从几厘米到100多厘米,裂缝出现时间是拆模后的1~2d。
问题:
(1)案例中裂缝事故发生的原因是什么?
(2)在工程施工过程中应如何防治混凝土裂缝的产生?
(3)此类工程中混凝土的养护方法有哪些特殊规定,养护时间有什么规定?
(4)该工程中可选择的混凝土浇筑方案有哪些?
为什么在决策中经常采用满意原则而不是最优原则(北科2011年研);决策中为什么要遵循“满意原则”(华南理工2010年研)?
相关试题:阐述决策中的“满意原则”。(上海财大2007年研;中南财大2007年研)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:科技的发展让不少孩子从一出生就与互联网相伴,他们常常看到自己的父母使用手机、电脑在网上购物、交流、娱乐和学习,身边有些同学也成了“低头族”。借助网络的便利,以往难以完成的任务,一些很难克服的困难,如今只需要简单操作便可解决,有许多企业还针对孩子们的学习需要,开发出先进的学习系统和工具,进行在线教育,诸如“名师学堂”“名校网络课程” “MOOC课程”等的出现不仅为学习提供了丰富的资源,甚至还可以将课堂搬回家。日新月异的互联网技术,已经给新时期的学校教育教学带来了前所未有的机遇和挑战。
材料二:据中国教育官方微信2016年发起的一项调查显示,互联网时代学生获取知识的途径增多。52%的教师感到教学压力增大;有30%的教师认为“教学思维仍然是传统的”,还有20%认为“教育信息化技能亟待提升”,这让自己备感压力。
(1)分析网络时代中学生学习方式的变化。(5分)
(2)在“互联网+教育”时代,教师应如何提升自身的专业能力?(10分)