简述新课程改革的发展趋势。
【分析题】
个人对自己情绪的表达与控制能力是其心理健康的重要保证，也是其心理健康的重要指标之一，儿童年龄虽小，但在现实生活中面对产生的各种各样的情绪同样也需要进行表达与控制。中班的孩子已经有了一些生活情感的初步体验。
请以“情绪”为主题，设计一个中班社会活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备和活动过程的主要环节。
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参考答案
参考解析
【分析题】
牧民A和牧民B在同一块地放牧。假设：如果这块地上有20头牛，每头牛终生可以产出4000元牛奶；这块地上有30头牛时，每头牛终生可以产出3000元的牛奶；有40头牛时，每头牛终生可以产出2000元的牛奶。牧民购买一头牛的成本为1000元。显然，如果在这块地上放牧更多的牛，每头牛能吃的草就少了，牛奶产量也就少了。
（1）设牧民A和牧民B每人可以买L＝10头牛，也可以买L＝20头牛。如果是一次性非合作博弈，计算并画出牧民A和牧民B的净得益矩阵图示。
（2）给出该博弈的纳什均衡解，并说明理由。
（3）放松本题的假设，如果这块地成为放牧公地（共有地），放牧的数量不受限制，若干年后结局会如何？为什么？
【分析题】
案例：
下面是某位同学对一道习题的解答。
问题：
(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点？
(2)指出该生解题中的错误之处，分析产生错误的原因，并给出正确解法。
(3)给出一个教学思路，帮助该生正确解答此类问题。
