材料：
下图为某游客在台湾东北沿海看到的“女王头”。
问题：
(1)结合图就“地貌类型的识别”和“地貌形成的主要作用力”两个教学内容分别设计一道单项选择题，并附答案。（10分）
(2)简要说明试题设计意图。（6分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
施工现场总平面布置设计中包含如下内容：①材料加工场地布置在场外；②现场设置一个出入口，出入口处设置办公用房；③场地附近设置某宽3.8m环形载重单车道主干道（兼消防车道），并进行硬化，转弯半径10m；④在主干道一侧挖400×600mm管沟，将临时供电线缆，临时用水管线置于管沟内，监理工程师认为总平面布置设计存在多处不妥，责令整改后再验收，并要求补充主干道具体硬化方式和裸露场地文明施工防护措施。
【问题】针对事件二中施工总平面布置设计的不妥之处，分别写出正确做法，施工现场主干道常用硬化方式有哪些？
【分析题】
材料：陈老师设计了主题为“我就是我，是不一样烟火”的学习项目。此项目是学生根据表达需求，综合运用信息处理的知识与技能，通过经历需求分析、内容选取、作品创作、美化修改等问题解决过程，形成自我介绍的多媒体作品。基于这一主题作品的评价表设计如表2所示。
问题：
（1）为该评价表设置评价主体及权重，体现出评价主体多元性。（10分）
（2）请结合案例说明评价多媒体作品时，“内容选取”维度应注意哪些方面的问题。（10分）
