【分析题】

简述如何依据记忆规律合理安排和组织教学。

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参考答案
参考解析
【分析题】

美术课堂教学的基本环节有哪些?

【分析题】

研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型(A因素:短暂动机、长远动机)和环保行为(B因素:宣传、批评、治理)对所在社区坏境质量釣影响。硏究者采用组间设计,每种处理方式下研究了10位成年居民,下面是尚未填写完毕的研究结果的方差分析表。请给出方差分析表中①②③④⑤对应的数值。

【分析题】

阅读下面的材料,根据要求写作。
教师的宽容,像春风化雨润物细无声,气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”
请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

【分析题】

给出沟槽施工工艺流程中工序A、B的名称。


【分析题】

女性,42岁 。
主诉:双侧颊部白色花纹10年余 。
检查:双侧颊部见略高出黏膜表面的网状白色条纹,与正常黏膜之间界限不清晰,条纹之间及四周为正常色黏膜,右侧靠近龈颊沟部位有一黄豆粒大糜烂面 。

【分析题】
男孩,1岁 。发热、咳嗽4天,加重伴喘息1天 。
患儿4天前无明显诱因出现发热,体温波动在38~39℃,流涕,鼻塞,咳嗽 。3天前曾到医院检查,化验血常规未见异常,诊断为"上呼吸道感染",给予口服布洛芬、止咳糖浆等治疗 。1天前咳嗽加重,连声咳,有痰不易咳出,喘息,体温仍高 。发病以来进食不佳,大、小便及睡眠均正常 。既往体健,无肝病和心脏病史 。7个月会坐,刚学会走路 。
查体:T38℃,P132次/分,R32次/分,BP85/55mmHg 。体重10公斤 。皮肤未见出血点和皮疹,浅表淋巴结未触及肿大,结膜无苍白,巩膜无黄染,口唇无发绀,双肺呼吸音粗糙,可闻及鼾音及中细湿性啰音,心界不大,心率132次/分,律齐,未闻及杂音 。腹平软,无压痛,肝肋下1cm,脾未触及,移动性浊音(-),双下肢无水肿 。
实验室检查:血常规:Hb126g/L,RBC4 .0×10/L,WBC 17 .5×10/L,N0 .76,L0 .24,Plt305×10/L 。
CRP21mg/L(正常值≤8mg/L) 。尿常规(-) 。粪常规(-) 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

世界各国新闻传媒体制有哪几种类型?

【分析题】

试述情境教学、随机访问教学、支架式教学模式。

【分析题】
病历摘要:患者女性,45岁,工人,因头晕、四肢无力一年余就诊 。
患者系某造船厂油漆工,从事刷油漆工作6年,经常头晕、头痛、四肢无力,伴恶心,近一年来症状加重,思睡又不易入睡,多噩梦,起床后常眼花、发抖;每次刷漆后,口内发甜,刷漆中突然晕倒过,以后脾气急躁,爱哭爱闹,记忆力减退 。
既往体健,无高血压、心脏病、糖尿病、肝肾疾病等病史,无药物过敏史 。月经史、个人史、家族史均无异常 。
查体:T 36 .5℃,P 65次/分,R 20次/分,BP l00/70mmHg 。发育正常,营养中等,面部有明显色素沉着,神志清楚,浅表淋巴结未及肿大,皮肤、黏膜未见黄染,两侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏 。咽轻度充血,口腔无溃疡 。肺叩清音,无啰音 。心率72次/分,律齐,心尖区可闻及SM Ⅰ度 。腹软,肝脾肋下未触及 。肱二头肌、肱三头肌及膝腱反射亢进 。
实验室检查:血常规:Hb 90g/L,WBC 2 .4×10/L,N 0.56,L 0.43,M 0.01,PLT 80×10/L 。骨髓象:粒细胞系统见中幼及晚幼粒细胞较少,红细胞系统大致正常 。
【分析题】

简述德国表现主义