材料：著名作家三毛上学时数学成绩不好。有一次，她发现数学老师每次出小测验的题都选自课后练习题，于是她就在测验前狠下一番工夫背这些题，结果一连考了6个100分。数学老师感到很奇怪，就决定在自修课上临时考她，结果三毛考得一塌糊涂。愤怒的老师马上当着全班学生的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”在全班学生的哄笑声中，老师拿来毛笔在三毛的眼睛周围重重地画了两个大圆圈。三毛在回忆中说：“我情愿老师打我一顿，但他给我的却是自己一生都没有受过的屈辱，这件事的后遗症三天后才显现出来。那天早晨上学，我走到走廊上，见到自己的教室时立刻就昏倒了，并且越来越严重。到后来，早上一想到要去上学，便害怕得立刻昏倒，失去知觉。”
 问题：请运用德育的原则对该老师的行为进行评价。如果你是三毛的老师，你会怎么做？

古典决策理论（北邮2009年研）

美国心理学家曾做过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，一辆完好地停放在一个中产阶级集聚的街区，另一辆则摘掉车牌、打开顶棚，停放在相对杂乱的街区结果发现停放在中产阶级集聚街区的那一辆过了一个星期还完好无损、而打开顶棚的那一辆，不到一天就被偷走了。于是，该研究者把完好无损的那辆汽车敲碎一块玻璃结果发现，刚过了几个小时，这辆汽车就不见了因此，有研究者以该试验为基础，提出了著名的“破窗理论”。
问题：(1)基于上述材料，请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。(8分)
(2)试述“破窗理论”对班级管理的启示。(12分)

简述国家和政府对传播媒介实行政治控制的主要内容。

简述研究计划的基本内容。

指出该工程土方施工适宜的施工机械。

互联网的界说及其特点

主诉：患者，女，61岁 。阵发性左胸痛伴左肩背放射痛10年，加重2天。
答题要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

材料：
某初中历史教师王某为新课准备教学设计。她的教学设计流程大体如下：
首先，教师通过一个有关商鞅以辕门移木行赏，借此树立在民众中的威信的历史小故事来引出本课所要讲述的内容，即春秋战国时期的社会变革。接着，教师向学生交代几个与本节课内容有关的问题，要求学生结合问题阅读教材中的相关内容。
其次，教师结合有关本课内容的视频和图片，详细地讲解春秋战国时期社会生产的发展和商鞅在秦国的变法经过。每当讲到教材中的相关内容时，教师可以请学生试着就这一时期出现的铁器牛耕得到推广、水利的兴修和商鞅变法的历史背景加以分析，在学生互评后教师进行总结。
最后，通过课后练习题巩固学生对本堂课中重点内容的记忆。
问题：
（1）你认为这位教师的教学设计是否恰当？请说出你的理由。（10分）
（2）结合本课内容，教师对学生进行“情感、态度与价值观”的教育时应该包括哪些内容？（6分）

1题目：《体操——技巧、武术健身长拳》
2 内容：

动作要点
撑腰背时要夹时，重心控制在支撑面：紧身立腰是关键，前滚团身卡时间。
3 基本要求：
（1）详细讲解肩时倒立—一前滚翻动作要领。
（2）教学过程中要有保护与帮助。
（3）展示武术健身长拳。
（4）试讲时间少于l0分钟。

题本

4.答辩：

说一说你是如何制定教学三维目标的？