简述教育方针的基本构成及我国现阶段的教育方针。
1题目:《小篮球行进间运球》
2 内容:
3 基木要求:
(1)设置两种练习环节:
(2)要有纠错环节:
(3)试讲时间10分钟。
阅读下面的材料,按要求作文。
东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的先生帮忙写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,但误抄了悼岳丈的祭文。葬礼进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问塾师。塾师解释说:“古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。”
综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。
阅读下列材料,根据材料完成任务。
材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》关于氧化还原反应的内容标准是:根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移,举例说明生产;生活中常见的氧化还原反应。
材料二 某版本高中教科书《化学1》中“氧化还原反应”的部分内容如下:



要求:
(1)请回答第1个思考与交流中的问题2。(2分)
(2)请完成“氧化还原反应”的教学设计,内容包括教学目标、方法、过程(不少于300 字)。(28分)
甲公司是一家上市公司,目前股票每股市价为40元,未来9个月内不派发现金股利。市场上有A、B、C三种以甲公司股票为标的资产的看涨期权,每份看涨期权可买入1股股票。假设A、B、C三种期权目前市场价格均等于利用风险中性原理计算的期权价值。乙投资者构建的期权组合相关资料如下:
| 期权 | 类型 | 到期日 | 执行价格 | 策略 | 份数 |
| A | 欧式看涨期权 | 9个月后 | 28元 | 多头 | 5 000 |
| B | 欧式看涨期权 | 9个月后 | 50元 | 多头 | 5 000 |
| C | 欧式看涨期权 | 9个月后 | 39元 | 空头 | 10 000 |
9个月无风险报酬率为3%。假设不考虑相关税费的影响。
要求:
(1)假设9个月后股价有两种可能,上升35%或下降20%,利用风险中性原理,分别计算A、B、C三种期权目前的期权价值。
(2)假设9个月后股价有两种可能,上升35%或下降20%,分别计算股价上涨和下跌时,该期权组合的净损益(不考虑货币时间价值的影响)。
(3)假设9个月后股价处于(28,50)之间,计算该期权组合到期日价值的最大值。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要介绍什么是连音记号。
(2)如指导小学高年级学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学过程。