只要升学率提高了，学校就实现了素质教育的目标。

吴均《与朱元思书》原文
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。
课后练习
一、背诵课文。
二、作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里?
三、把课文改写成现代文．介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。
单元介绍
本单元为八年级下册的古诗文单元，共选入九篇古代诗文。另外八篇是《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《诗词曲五首》(《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《水调歌头》(明月几时有)《山坡羊•潼关怀古》)。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求
诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
学生情况
八年级，班级人数40人。
课时安排
一课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。
选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段。简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

[背景资料]
某市政供热管道工程， 供回水温度为95℃ ／70 ℃， 主体采用直埋， 管线经过公共绿地和Ａ公司场院， Ａ公司院内建筑密集， 空间狭窄。
供热管线局部需穿越道路， 道路下面敷设有多种管道， 项目部拟在道路两侧各设置１个工作坑， 采用人工挖土顶管施工， 先顶入ＤＮ1000ｍｍ 混凝土管作为过路穿越套管， 并在套管内并排敷设2根ＤＮ200 ｍｍ 保温供热管道（保温后的管道外径为320 ｍｍ）。穿越道路工程所在区域的环境条件及地下管线平面布置如下图所示， 地下水位高于套管管底0.2 ｍ。

[问题]本工程的工作坑土建施工时， 应设置哪些主要安全设施？

行政负责制

结合实例，谈谈你对广播的监督功能的理解。

下面是某教师的课堂听力教学片段的描述：请对以上教学片段作出评析 。

简述综合实践活动的性质与特点。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：
(1)如何调动学生学习英语的积极性？（10分）
(2)如指导小学生学习本课内容，请拟定教学目标。（10分）
(3)依据拟定的教学目标，设计导入和练习环节的教学活动并说明理由。（20分）

新闻策划曾引起较为广泛的争议，你如何看待新闻策划？

请结合下面一篇新闻报道谈一下新闻传播事业的功能。
今年农历闰五月

5月28日是我国的传统节日——“端午节”。由于今年农历闰5月，不少市民对是否要有两个“端午节”、吃两回粽子、放两次假产生疑问。民俗专家表示，尽管今年是农历闰五月，但“端午节”只有一个。
“端午节”只有一个

至于这个“多出来”的农历五月，北京民俗博物馆民俗专家尚鸿介绍说，闰五月并不代表就有两个“端午节”，因为按照民俗的相关规定，任何一个节日必须具备三个要素：固定名称、固定习俗和固定日期，今年就涉及固定日期的问题。“端午节”应当是阴历第一个五月的“午日”，所以今年只有5月28日才称得上是“端午节”。
下次“闰五月”要等19年

北京天文馆科普部李昕表示，农历闰月出现的规律大约是19年七闰，具体置闰规则与廿四节气有关。大多数月中都包含两个节气，而有时会出现某个月只有一个节气的情况，这时上个月是农历几月，这个月就是闰几月。根据万年历提供的信息，下一次闰五月将会是在2028年，2039年也有一次。（毛振华）
（来源：梅州日报）

联系实际，谈谈不同媒介的议程设置具有什么不同特点。