【分析题】

王老师是一名刚入职的中学教师,他几乎将自己的所有时间都用在学生指导上,因为他认为,教师的唯一角色就是学生学习的指导者。请对王老师的观点进行辨析。

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参考答案
参考解析
【分析题】

如何提高新闻评论工作者的素质和修养?

【分析题】

简述语言与文化的关系。

【分析题】

许多版本的初中物理教科书中,与“声音”相关章节都是我国古代建筑天坛回音壁的内容(见图7)。简要说明物理教学中运用该资源的意义。


【分析题】

请你采写一篇人物通讯

【分析题】

(2014山东威海)有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”此后,他改为学习油画,可他极不善于构图,又不会调色,对艺术的理解能力也不强,成绩在班级是倒数第一。学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此笨拙的学生,绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。
后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。
问题:
(1)运用多元智能理论分析上述材料。
(2)假如以后你成为一名教师,奥托·瓦拉赫的成才之路对你的教育教学之路有什么启发?

【分析题】
肺脓肿
【分析题】

调查报告撰写的格式及要求

【分析题】

《时报》(中国传媒大学;兰州大学)

【分析题】

题本


4.答辩

(1)分数的含义是什么?举例说明。

(2)你在教学过程中,是如何突出重点,突破难点的?

【分析题】

试述流行性腮腺炎的常见并发症及症状