【分析题】

简述班级授课制的优点。

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参考答案
参考解析
【分析题】

团队(首都经贸大学2007年研;南开大学2000年研)

【分析题】

要克服交往中的认知障碍就得学会(  )自己和他人,克服认知偏见。

【分析题】

怎样增强立论的针对性?

【分析题】

简述影响历史课程实施的因素。

【分析题】

背景资料
A公司中标某城市燃气管道工程,其中穿越高速公路段管道敷设在钢筋混凝土套管内;套管内径为2.2m,管顶覆土厚度大于6m,采用泥水平衡顶管机施工,顶管长度98m。路两侧检查井兼作工作井,采用锚喷倒挂法施工。单节混凝土管长2m,自重10t,拟采用20t吊车下管。开顶前,A公司项目主管部门对现场施工准备检查中,发现以下情况:
(1)项目部未能提供工作井施工专项方案和论证报告。
(2)施工现场有泥浆拌合、注浆设备,但未见施工方案中的泥浆处理设施;现场施工负责人回答泥浆拟全部排入附近水沟。
问题:该工程的工作井施工是否要编制专项方案?

【分析题】

旋转曲面的方程

【分析题】

“第四媒体”

【分析题】

材料:
   马老师在讲“鱼”一课时,在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一条活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍,然后问学生各种鱼鳍的作用是什么,学生回答不上来。这时,马老师用绳子绑住尾鳍,发现鱼停滞不前;再把背鳍绑住,鱼只能一动不动地躺在水里。通过观察,学生明白了各种鱼鳍的作用。
   问题:
   (1)材料中,马老师运用了什么教学方法? (10分)
(2)试述该教学方法的手段及应用时的注意事项。(10分)

【分析题】

防护服的分类

【分析题】

简述智者在古希腊教育发展中的贡献。[中山大学]