【分析题】

人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。

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参考答案
参考解析
【分析题】

(材料)程老师给高一年级48名女生上排球模块选项课,为了改进排球垫球技术。教学安排如下:
基本部分:教师首先结合挂图讲解和组织学生示范,然后将学生分成8个“小群体”进行练习。
具体步骤:①教师向小群体发教学卡片;②先后集合小组长3次,小组长简要反映学习状况。教师提出新要求,其他学生不间断练习;③穿插进行“自垫球”和“对垫球”比赛,各组记录员登记次数,各组比赛成绩在小黑板上公布。
结束部分:记录员、安全员、器材保管员报告有关情况。小组进行小结,然后全班集合,教师作扼要点评。
(1)请指出该案例中的优点,并阐明理由。(10分)
(2)本案例对你今后的体育教学有何启示?(5分)

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