【分析题】

人的感受性越高，则人的感觉阈限越高。

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参考答案

参考解析

【分析题】

阅读以下材料，结合初中学生的特点，设计教学方案。设计任务：阅读以下信息和语言素材，请结合学生情况设计针对此素材的教学目标及课堂教案。学生概况：本班为中等城市普通学校九年级的学生，班级人数为40人，学生能够积极参与课堂活动，合作意识较强。教学时间：45分钟。教学设计需包括：★教学目标；★教学重点、难点；★教学步骤及设计意图；★教学活动方式、具体内容。教材内容：

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