影响新闻传播效果的主要因素
组织文化(安徽大学2017年研;暨南大学2016年研;南昌大学2015年研;华科2013年研;电子科大2013年研;深圳大学2013年研;武大2012年研;厦门大学2012年研;首都师范大学2011年研;北二外2010年研;中山大学2009年研)
背景资料: 某公路工程项目,经过招标投标确定了一家施工单位承担该公路工程项目的总承 包任务,双方签订了承包合同。施工中该施工单位由于某些原因,需将该工程的某一部 分非主体专项工程进行分包,所以向业主提出申请,并与一家有相应专业资质的分包人 草拟了分包合同。同时业主为了照顾当地农民,在业主推荐下,项目部与当地有资质的 一家公司签订另一专业工程所需要相关民工的聘用合同,在合同中明确约定了使用人员 的报酬以及支付方式等。
问题:
1.公路工程项目分包合同的类型有哪几种?本案例中两个分包合同分别是哪一种?
2.该非主体专项工程的分包可以批准吗?为什么?
3.项目部与当地有资质的一家公司签订的是何种类型的合同?人员报酬应如何支 付?该合同的订立是否妥当?为什么?
某外汇投资者预测,美元兑日元的汇率在未来将会上涨。现在美元兑日元的汇率为美元/日元为100,即1美元能够兑100日元。此时该投资者买入100万美元的买入期权,其履约价格为105美元/日元,期权费为1.55%,期限为3个月。到期时,美元兑日元升值为115美元/日元,则期权的买方该如何操作?其实际投资收益为多少?
案例:
高一年级跨栏跑选项课,由于难度较大,大部分学生不敢主动尝试,而李同学却在课堂上表现得特别积极,动作也比较规范。为此王老师对其进行了表扬。李同学受表扬后积极性更高了,而且还对同学们进行指导,受他的影响,同学们都参与了进来。课后小结时,王老师说:“同学们,这节课表现最突出的是谁?他是怎样做的?想想我们这节课学到了什么?”同学们七嘴八舌地讨论起来,也反思了自己的课堂表现。
问题:
(1)试分析李同学在这节课中所充当的角色和起到的作用。
(2)请对教师在课堂上的做法进行评价。