知识税（“Tax on Knowledge”）
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读关于“褶皱山”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准（实验）》中的内容标准要求：“结合实例，分析造成地表形态变化的内外力因素。”
材料二某版本教科书中关于“褶皱山”的部分内容。
褶皱山
在地壳运动强大的挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫作褶皱。褶皱的基本单位是褶曲，即褶皱的一个弯曲。褶曲有两种基本的形态，一种是背斜，一种是向斜。从形态上看，背斜一般是岩层向上拱起，向斜一般是岩层向下弯曲。从岩层的新老关系来看，背斜的中心部分岩层较老，两翼岩层较新；向斜中心部分岩层较新，两翼岩层较老。在地貌上，有时候背斜发育成为山岭，向斜发育成为谷地。但是，不少褶皱构造的背斜顶部因受到张力，常被侵蚀成谷地，而向斜由于槽部受挤压，不易被侵蚀，反而形成山岭。
褶皱山的规模有大有小。大规模的褶皱山系可以绵延数千千米，如纵贯南北美洲西部的科迪勒拉山系，以及横贯亚欧大陆中南部的阿尔卑斯一喜马拉雅山系等。小规模的褶皱山只有几十米。
要求：
(1)写出本课的教学目标。（9分）
(2)根据教学目标和教材的知识组成，设计教学过程要点。（包括教学内容、师生活动、设计意图等）（15分）
【分析题】
患者男性，78岁，农民 。
主诉：因咳嗽、喘息40余年，心悸活动后气短10年，近期出现周身水肿、神志不清 。
现病史：患者有慢性咳嗽、喘息病史40余年 。每遇感冒常引起咳嗽、咳痰、喘息发作，以冬春季节为甚，且逐年加重 。近10年来，犯病时上述症状加重，并出现心悸气短、双下肢水肿 。入院前2周，因受凉感冒后上述症状明显加重，痰量加多，呈黏液脓性痰，不易咳出，出现明显呼吸困难、发绀、不能平卧 。入院前1天因为头痛、烦躁谵妄、夜间不能睡觉，家属给其2片地西泮（安定），服后即入睡不醒 。
既往史：吸烟50年，30支／天 。无其他慢性病史 。
体格检查：体温37 .2℃，脉搏112次／分，呼吸24次／分，血压140/90mmHg 。神志不清，压眶有反应，慢性病容，皮肤潮红、湿润，巩膜无黄染，瞳孔等大，球结膜轻度水肿、充血 。唇指明显发绀，颈静脉怒张 。桶状胸，叩诊过清音，心浊音界缩小，剑突下可见明显心脏收缩期搏动，肺动脉瓣区第二心音亢进，三尖瓣区闻及2/6级收缩期杂音 。两肺广泛存在干湿啰音及散在喘鸣音 。腹软，肝大肋下4cm，质地中等，触痛阳性，肝颈静脉回流征阳性，脾不大 。双下肢轻度水肿 。病理反射未引出 。
辅助检查：血气分析结果：pH 7 .31，PaCO
80mmHg，PaO 51mmHg，HCO
35 .6mmol／L,BE -4 .5mmol／L 。
主诉：因咳嗽、喘息40余年，心悸活动后气短10年，近期出现周身水肿、神志不清 。
现病史：患者有慢性咳嗽、喘息病史40余年 。每遇感冒常引起咳嗽、咳痰、喘息发作，以冬春季节为甚，且逐年加重 。近10年来，犯病时上述症状加重，并出现心悸气短、双下肢水肿 。入院前2周，因受凉感冒后上述症状明显加重，痰量加多，呈黏液脓性痰，不易咳出，出现明显呼吸困难、发绀、不能平卧 。入院前1天因为头痛、烦躁谵妄、夜间不能睡觉，家属给其2片地西泮（安定），服后即入睡不醒 。
既往史：吸烟50年，30支／天 。无其他慢性病史 。
体格检查：体温37 .2℃，脉搏112次／分，呼吸24次／分，血压140/90mmHg 。神志不清，压眶有反应，慢性病容，皮肤潮红、湿润，巩膜无黄染，瞳孔等大，球结膜轻度水肿、充血 。唇指明显发绀，颈静脉怒张 。桶状胸，叩诊过清音，心浊音界缩小，剑突下可见明显心脏收缩期搏动，肺动脉瓣区第二心音亢进，三尖瓣区闻及2/6级收缩期杂音 。两肺广泛存在干湿啰音及散在喘鸣音 。腹软，肝大肋下4cm，质地中等，触痛阳性，肝颈静脉回流征阳性，脾不大 。双下肢轻度水肿 。病理反射未引出 。
辅助检查：血气分析结果：pH 7 .31，PaCO
80mmHg，PaO 51mmHg，HCO35 .6mmol／L,BE -4 .5mmol／L 。【分析题】
八年级上册第二章第一节“地势和地形”中，教材设计了几个活动题，让学生认识地势对我国气候、河流、水运、水能的影响。为了加深理解，我设置了这样一个小组合作探究的问题：假如我国地势东高西低，对气候、河流、水运、水能会有什么影响呢？学生探究的积极性很高，争论激烈，在组内探究、组组交流中，逐渐得出共识：我国的气候会变得干燥；河流会减少，水量变小，流向改变；水运和水能的价值大大降低。
问题：
（1）该教学中运用了哪种思维方法？结合材料分析其作用。（8分）
（2）教师在设置问题时应注意哪些要点？（8分）
【分析题】
某办公楼工程，地下二层，地上十六层，建筑面积45000㎡，标准间面积为200㎡。
施工单位中标后进场施工。工程验收时，施工单位对室内环境污染物浓度进行检测，其中甲醛浓度含量如表5。
【问题】
标准间室内环境污染物检测至少几个点？表5检测房间的甲浓度是否合格？民用建筑室内环境污染物检测点的布置有哪些具体要求？
【分析题】
材料：
傅国涌先生将知识分子分为“本质意义上的知识分子”和“职业意义上的知识分子”，并认为“本质意义上的知识分子”这个概念，“从产生的那一刻起，就注定了与人类的道义责任紧密相连”。然而，在他列举的教师、医生、作家、科学研究者等“从事脑力劳动的人”中，哪些属于“职业意义上的知识分子”，哪些属于“本质意义上的知识分子”，恐怕不大说得清楚。在我看来，知识分子因为受到较好的教育，不论学的是什么专业，从事的是什么工作，都应该“与人类的道义责任紧密相连”。
民间曾有过一个流传很广且略带贬义的称谓，叫作“花瓶”。谁都知道，花瓶是用来插花的，摆在那边很好看，但花瓶没有自己的耳目，更没有自己的大脑，只能任人摆布。富有幽默感的黎民百姓称某些被明确赋予参政议政和权力监督责任的知识界人士为“花瓶”，其寓意是很明白的。
“宠物”与“花瓶”是有联系的。换言之，“宠物”由“花瓶”发展而来。“花瓶”之为“花瓶”，至少有一条是为“宠物”所继承了的，就是对于那些有权有势一言九鼎的人，不会碍手碍脚，倒是赏心悦目，所以能在那种场合摆下去。“宠物”与“花瓶”又大为不同，最主要的一条，是“宠物”富有主观能动性，这恰恰是“花瓶”所没有的——“宠物”能向主人摇尾巴，能朝着主人“汪汪”（或“咪咪”）地叫，会扑在主人的怀里撒娇，“花瓶”则不会。如此这般，“宠物”较之于“花瓶”，也就平添了诸多功利性，“宠物”所图的不仅是明哲保身，它们以获取权势人物的宠幸为最大的荣耀。邀宠唯恐不及，谈何谏诤与监督？“人类的道义责任”早被抛至九天云外去了。包括被称为“高级动物”的人在内，任何动物，首先都有物质的需要，首先都“属于蔬菜、生物学意义上的存在”。这是无可厚非的。“宠物”之不同，在于它们不是以自力而是以“邀宠”来满足这种物质的需要。它们的吃穿住行以及游乐、医疗等，也就为别的动物望尘莫及。“以做‘宠物’为荣，处处炫耀、显摆自己的‘宠物’身份”的某些知识分子，同样也有这样的特点。他们“炫耀”和“显摆”的却不只是房子、车子等“生物学意义上的存在”，更重要的恐怕还在于那与“谏诤与监督”无关的级别与头衔上。
在普遍以政治文明与政治民主作为理想与追求的21世纪，如果“花瓶”进位为“宠物”，便不是什么好兆头。
（选自《杂文选刊》2010年第5期，有删改）
问题：
(1)文章第一段中，作者对于傅国涌的观点持何种态度？作者的观点又是怎样的？（4分）
(2)文中谈到“宠物”与“花瓶”这两个概念既有联系又有区别，请谈谈你的理解。（10分）
