1.题目:向心加速度的大小
2.内容:

3.基本要求:
(1)讲授时间10分钟;
(2)有恰当的板书;
(3)有启发学生思考的提问;
(4)有与生活联系的实例。
1.题目:杠杆原理
2.内容:

3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程。
(2)试讲过程中要有启发性提问。
(3)要求适当板书。
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“流体压强与流速关系”的要求是:“了解流体压强与流速的关系及在生活中的应用。”
材料二如图8所示为初中某教材“流体压强与流速”一节中“探究气体压强与流速的关系”的演示实验。

材料三教学对象为义务教育八年级学生,已学过固体压强、液体压强等内容。
任务:
(1)简述流体压强与流速的关系。(4分)
(2)根据上述材料,完成“流体压强与流速关系”的学习内容的教学设计,设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式、叙述式等)。(24分)