简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。
阅读下面的学生作文,回答第17~18题。
案例:
勿以好恶论断之
①人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?
②也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真帝;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全明年即将蒙发的草芽……
③勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!
④公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有“贞观之治”之盛世。
⑤通过感情的亲疏蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。
⑥勿以好恶论断之,若楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,楚国自不会为秦国所吞并。勿以好恶论断之,若李存勖不宠幸伶人,重用伶官,自不会因一人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。勿以好恶论断之,若诸葛亮不听信马谡的信誓旦旦,自不会痛失街亭,一败千里,死不瞑目。
⑦举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
⑧对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。
⑨自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。
问题:
请从内容和语言的角度对该作文进行点评。
主诉:右下腹剧痛,伴恶心、呕吐1h 。
病史:患者平素月经规律,5~6/30天,量中,无痛经,末次月经2008年9月1日,量同以往,于9月16日10点摔倒后突发右下腹痛,伴恶心、呕吐、肛门坠胀感,腹部拒按,无阴道流血、流水,遂来急诊 。23岁结婚,孕2产1,末次生产5年前,工具避孕 。既往体健,否认心、肝、肾等疾患,有卵巢肿瘤病史 。
查体:T 36 .3℃,P 120次/分,BP 130/80mmHg,痛苦病容,面色苍白,出冷汗,心肺无异常 。腹肌紧张、压痛、反跳痛 。外阴发育正常,阴道畅,宫颈光滑,举痛、摇摆痛明显,子宫正常大小,右侧附件区触及直径约6cm包块,压痛明显,左侧附件轻压痛 。
辅助检查:尿妊娩试验(-),Hb 99g/L,WBC12 .8×10
/L,PLT 209×10
/L 。B超:子宫正常大小,子宫右后见6 .5cm×6 .0cm囊性包块,形状欠规则,子宫直肠陷凹有大量液性暗区 。