学校情境中的学业成就动机可分为______自我提高内驱力和附属内驱力。
【分析题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》所规定的我国教育的工作方针是什么？
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参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料：某高中物理教材“功和内能”一节有如下演示实验。
在有机玻璃筒底放置少量易燃物，例如蓬松的棉花，迅速压下筒中的活塞，观察筒底物品的变化。
这个实验说明了什么?
图10. 1-1压下活塞。观察筒底物品的变化
任务：
(1)回答演示实验中的问题：“这个实验说明了什么？”
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
【分析题】
在学习了同角三角函数的公式后，老师给学生布置了道题目。
求tanα的值。
一名学生的求解过程如下：
问题：
（1）单一主观题指出这名学生在求解过程的错误；（6分）
（2）给出上述题目的正确解法。（6分）
（3）根据此题的错误之处，分析这名学生在运算和逻辑推理方面的不足。（8分）
