语境可分为上下文语境和______两大类。
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：王老师的数学课教得非常出色。ー些数学成绩不太好的学生，一旦经他指点，不久数学成绩便飞快地提高。他除了教数学外，还是班主任。但是，他的班主任工作进展得不理想。有的学生抱怨说，王老师的全部心思都在数学上，他组织课外活动、开班会的时候都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生，班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律时，王老师就把全班学生训ー顿，而且采取“枪打出头鸟”的办法，狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面，看到自己的班级，王老师很无奈。他认为自己尽了力，班会没少开，课外活动经常搞，也经常找学生谈话，做个别思想工作，但效果还是不明显。
问题：
(1)结合材料，分析王老师陷入班主任工作困境的原因。
(2)从王老师的经历来看，班主任应具有哪些素质?
【分析题】
中班幼儿小勇是一个健康活泼、聪明可爱的孩子，但最近李老师却发现小勇情绪低落，也不爱和小朋友们玩，说话有时会出现口吃。李老师注意到，一些孩子叫小勇“小结巴”，甚至起哄学小勇说话。李老师向小勇的家长了解到，两个月前，为了让孩子赢在起跑线上，爸爸妈妈分别教小勇学习英语和法语。他们也发现了小勇的口吃，心里非常着急，经常催促小勇大胆说话，还用玩具奖励的方法鼓励小勇学外语，但是小勇却越来越不愿意开口。
问题：
(1)结合材料分析可能导致小勇出现口吃的原因。
(2)李老师可采取哪些措施帮助小勇？
【分析题】
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源不会自动进入教学领域，需要教师能动地去寻找、认识和利用。
问题：教师该如何有效实现课程资源的开发？
【分析题】
给消息作标题，并注引题、主题、副题。
资料：
最近，湖南株洲市一些塑料工厂接到200多封农民来信，称赞工厂老大哥和农民坐在一条板凳上想问题，为农村生产出得心应手的塑料农具。据统计，从去年初以来，株洲市共为农村市场生产了打勺、粪桶、水车叶、扬谷锹、打稻机等100万件塑料农具，受到农民热烈欢迎。株洲市共有8家塑料厂，主要生产工业塑料制品。在国民经济调整中大部分工厂产品积压，没有销路，生产任务严重不足。在这种不景气的情况下，他们解放思想，开动脑筋寻找工厂出路。去年初，市塑料六厂和八厂认真分析了市场行情，决定在长线里面找氧路，放眼农村市场发展以塑代木产品。为了摸清农村需要，厂领导带领有关人员到江西、湖北、湖南农村，调查了10个地区37个县，广泛听取农民的意见，大大开阔了眼界。他们看到党的三中全会后，农村普遍实行种田责任制，千家万户都需要补充一些中小型农具，在农村出现了一个巨大的购买生产资料市场。丽木制农具由于木材紧张远远不能满足农民需要，为了适应农村这一新情况，株洲市塑料行业制定了发展以塑代木农具的规划，还抽调4名工程师专门研究塑料农具的工装设计和新品试制。组织专业化协作提高产品质量，解决农民急需的农具。今年6月，某些村正在准备“双抢”时，打稻机供不应求。市塑料一厂了解这个情况后，立即同武陵县农机研究所联合试制塑料打稻机，并很快投入批量生产。这种打稻机，结构牢固，操作方便，脱粒干净，减少稻谷损失，还可以拆开搬运，深受农民欢迎。到7月底，已生产420台。农民争相订货，一销而光，反映良好。株洲市生产的这些塑料农具主要是利用废旧塑料原料，投资少，见效快，一举多得。大部分产品略低于同类木制品价格，并且具有防腐蚀、抗酸碱，不变形等优点，还可以多次回收再利用。据有关部门计算，该市以塑代木农具共节约木材4600立方米。同时，工厂生产也搞活了，由“吃不饱”变成“吃不了”。
