该工程应如何划分单位工程？
参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）阐述什么是比，什么是比例，比和比例的基本性质分别是什么。（10分）
（2）如指导六年级学生学习这一内容，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。（20分）
(1)求a的值及直线
的直角坐标方程；(2)圆C的参数方程为
(a为参数)，试判断直线
