【分析题】

简要病史:患者,女,22岁,全身水肿1周门诊入院 。
初步诊断:肾病综合征

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参考答案
参考解析
【分析题】

ABC会计师事务所的A注册会计师负责审计甲公司2023年度财务报表。与审计工作底稿相关的部分事项摘录如下:

(1)因在测试材料采购相关控制时发现控制未得到有效执行,A注册会计师将材料采购的审计方案由综合性方案改为实质性方案,并重新编制审计计划工作底稿,删除了被取代的原审计计划的工作底稿。

(2)A注册会计师在对甲公司的原材料采购业务选取采购订单实施细节测试时,以单笔订单作为抽样单元,将供应商名称作为测试订单的识别特征记录于审计工作底稿中。

(3)A注册会计师在审计工作底稿归档期间,对审计工作底稿进行交叉索引,并对审计档案归档工作的完成核对表签字认可。

(4)A注册会计师在审计工作底稿归档期间收到一份应付账款询证函回函,回函结果与审计报告日前对该项目实施替代程序得出的审计结论一致。A注册会计师将该回函归入审计工作底稿中,并删除记录替代程序的审计工作底稿。

(5)A注册会计师根据所内质量检查的要求,在归档后的审计工作底稿中补充记录了审计报告日前项目组讨论的情况。对该事务性变动,A注册会计师将修改审计工作底稿的理由,以及修改的时间和人员记录于档案变动登记表后,归还了审计档案。

要求:针对上述第(1)至(5)项,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当。简要说明理由。

【分析题】

女性,28岁,低热、间断咯血1个月 。

【分析题】

请以“交通安全”为主题,设计一个小班教育活动。
具体要求:
(1)活动方案结构要完整。
(2)制定目标要全面,符合该年龄班幼儿发展的特点。
(3)活动过程结构完整,体现该类活动的设计组织思路。
(4)列出活动过程每个环节的要点(包含拟提问的问题)。

【分析题】

简述中国加入WTO对新闻事业的影响。

【分析题】

简述叙事作品中人物自身的二重性特点。

【分析题】

“白卷事件”

【分析题】

________翻译“四书”传到欧洲。(北京大学)

【分析题】
患者,男,38岁 。
病例摘要  
(1)主诉:左面部被人用拳击打肿痛7天,加重2天 。
(2)现病史:7天前左面部被人用拳击打,肿痛至今,2天前,肿痛加重 。伴全身发热38 .8℃2天,经口服抗生素无效就诊 。
(3)检查:左侧颊面部弥漫性肿胀,局部皮肤发红,皮温增高,有明显触压痛,可触及凹陷性水肿;开口度约0 .5 cm,左侧颊黏膜红肿,相当于左上第二前磨牙及左上第一磨牙处轻度糜烂,穿刺检查可抽出灰白色黏稠脓液 。左上5稍松动,叩痛(±),周围牙龈组织稍红 。X线片示:左上5牙周膜稍增宽,余未见明显异常 。
【分析题】

阅读关于“人类面临的主要环境问题”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“根据有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。”
材料二某版本教科书中关于“人类面临的主要环境问题”的部分内容。
人类面临的主要环境问题
(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少资源枯竭是指由于人类长期大规模地开采与破坏,地球上某些自然资源数量锐减和质量下降,以至不敷人类资源需求的现象。
(二)生态破坏,生物多样性受损
由于人们长时期地砍伐森林和开垦草原,生态系统被严重破坏,生物链被割断,导致生态失衡,加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件,许多动物和植物从地球上永远地消失了。
地球上的生命已经存在了30多亿年。随着地球环境的演化,产生过、也灭绝过许多物种,但这种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的。近几个世纪以来,人类大规模的社会生产活动大大加快了地球上物种的灭绝速度,使地球上的生物多样性遭到严重损害。
(三)环境污染,人类生存环境质量下降
环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。例如,水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等。目前,各种各样的污染已使人类的生存环境质量下降,严重危害到人类和其他生物的生存与发展。
水污染是指水体因某些有害物质的大量进入而导致其物理、化学、生物等特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象。造成水污染的主要有生活污水、工业废水、农药、化肥以及富禽类便等。
大气污染是指洁净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。大气污染物可分为两大类:气溶胶状态污染物(亦称颗粒物)和气体状态污染物(简称气态污染物)。常见的大气污染物有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等,它们主要由燃烧煤和石油类物质产生。大气污染的危害通常表现为:影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,降低能见度,引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。
土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤,其数量超过了土壤的容纳和自净能力,从而使土壤的性质、组成及形状等发生变化,并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化的现象。土壤污染物有有机污染物(化学农药等)、重金属(汞、铅、镉等)、放射性元素、病原体等。
——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修Ⅱ
要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)依据课程标准和教材内容,设计教学过程要点。(15分)

【分析题】

实验研究在教育科学发展中的主要功能及局限分别是什么?