简要病史：女性，24岁 。心悸1年，消瘦3个月门诊就诊 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

研制“汉语________语料库系统”可以为对外汉语教学总体设计、教材编写、课堂教学、成绩测试和水平考试的研究工作提供依据。

为什么说在问卷调查中，信度较高而效度可能偏低；但在实地研究中，则是信度可能较低而效度较高？[中山大学]

《埃及事件报》

请评定土基压实度是否合格?写出评定依据。

试述期望值理论的基本内容及其对管理工作的启示。（中财2007年研；四川大学2006年研）
相关试题：
（1）简述弗鲁姆“激励—期望理论”的主要内容。（简答题，西安交大2012年研；四川大学2011年研；北二外2010年研）
（2）期望理论的主要观点。（简答题，华侨大学2014年研）
（3）弗鲁姆期望理论的主要观点是什么？该理论的基础和假设分别是什么？（简答题，华南理工2011年研）
（4）请简要描述期望理论模式。（简答题，中南财大2009年研）

针对所发生的事件，分别说明施工单位可获得的工期和费用补偿，并说明理由。

阅读关于“气压带和风带对气候的影响”的资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求：“说出气压带、风带的分布、移动规律覆其对气候的影响。”
材料二人教版教科书中关于“气压带和风带对气候的影响”的内容。
从全球来讲，大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，是各地天气变化和气候形成的重要因素。一般而言，不同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候。

气压带和风带是气候形成的一个重要因素，但不是唯一因素。一个地方气候的形成是太阳
辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。
要求：
(1)试对本节课的教学背景进行分析。（8分）
(2)依据教学背景和教学内容，设计教学过程要点。（16分）

请认真阅读下述材料，并按要求作答。

请根据上迹材料完成下列任务
（1）简述小学阶段英语语音和词汇教学的重要性（4分）
（2）如指导小学生学习上内容试拟定相应的教学目标：（9分）
（3）依据拟定的教学目标，设计词汇、语音部分的呈现和操练环节的教学活动，并简要说明理由。（27分）

为什么说劳动创造了语言？

在小组工作过程中，应该遵循的职业伦理守则是什么?