患者女性，26岁 。
主诉：左乳红肿伴疼痛发热5天 。
病史：患者产后4周，正在哺乳期，近5天出现左乳肿块，伴胀痛 。在当地医院应用青霉素3天，热敷，无好转，并出现红肿，发热 。
查体：T 38 .5℃，左乳外上红肿区约15cm×12cm，边界不清，皮肤水肿，有波动感，双腋下可扪及2枚蚕豆大小淋巴结，活动，并有触痛 。
辅助检查：WBC 14 .9×10/L，N 0 .80，L 0 .20;B型超声显示：左乳外上方见多个大小不等的液性暗区，中间有分隔 。

2×21年，甲公司发生的与职工薪酬相关的事项如下：

(1)1月1日，甲公司为鼓励其职工销售业绩再创新高，制订并实施了一项利润分享计划。该计划规定，如果甲公司全年的净利润达到3500万元以上，公司销售人员将可以分享超过3500万元净利润部分的3%作为额外报酬。假定额外报酬将于次年1月支付。

(2)甲公司自2×21年1月1日起实行累积带薪缺勤制度，规定：每名员工每年可享受7天带薪休假，未使用的休假可向后结转一个日历年度，超过一个年度未使用的带薪休假权利作废，员工在离开公司时对未使用的休假不能获得现金支付，员工带薪年休假是以后进先出为基础。2×21年12月31日，甲公司1000名员工中每名员工当年平均未使用带薪年休假为3天，根据同行业公司的经验，甲公司预计2×22年度有950名员工每人将平均享受7天的带薪年休假，其余50名员工每人将平均享受10天的带薪年休假，假定这50名员工全部为甲公司的管理人员，这些员工的平均日工资为800元/人。

(3)为奖励该公司的10名高管人员，甲公司于7月1日购入10套全新的公寓，拟按实际买价的50%出售给高管人员，同时协议约定，高管人员自购入该公寓之日起，必须在甲公司连续工作满15年；在此之前离职的，应当补付甲公司为其承担的公寓价款(即实际买价的50%)。甲公司购入的上述公寓的价格为每套150万元。至9月30日，该10名高管人员均已分别购买了上述公寓。

其他资料：甲公司2×21年当期实现净利润5000万元。不考虑其他因素。

要求：逐项说明甲公司2×21年发生的与职工薪酬有关的事项所应做的会计处理，并编制相关的会计分录。

简述遵循活动性原则的注意事项。

请演示腹壁反射的检查方法 。

请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
要求：
（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。
（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
（3）合理地设计学习活动和作业要求。
（4）设计至少三个课堂提问。
（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

幼儿有意注意发展的因素有哪些？

最近班上正在开展主题活动“我爱我家”。这天结构游戏时，小贝说：”我想搭个房子。”子子说：“我想搭个滑梯。”杨老师说：“那你们就搭个幼儿园吧！”孩子们迟疑了一下说：“好吧。”于是他们为搭建“幼儿园”而忙碌起来。不一会儿，大家就用大积木搭出了高高的“幼儿园”墙体，就在屋顶将要盖成功的时候，由于孩子们的身高不够，盖顶的积木没放好就滑了下来，整个墙体都崩塌了。孩子们反复尝试几次后还是不成功，非常沮丧。正当他们想放弃时，杨老师走上前说：“你们想想班上有什么东西可以让我们迅速‘长高'呢？”豆豆左看看，右看看，突然惊喜地说：“我们可以搬凳子垫脚。”于是，他们迅速搬来了两个凳子，搭好墙体后，站在凳子上准备盖顶。这时，杨老师微笑着走过来帮忙扶稳凳子，孩子们终于成功了。
问题：请结合上述案例，分析教师在幼儿游戏时三次介入的时机是否适宜并说明原因，并结合日常实践论述教师介入儿童游戏的适宜性策略。

国家和政府对传媒的政治控制主要包括哪些方面？

根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《普通高中历史课程标准（实验）》规定：以“布雷顿森林体系”的建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
材料二：
课文摘录：
布雷顿森林会议
随着第二次世界大战胜利之日的临近，防止战争悲剧重演，规划战后世界秩序厖许多有识之士主张建立有效的机制，以稳定世界经济。
当时很多人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策是导致1929年世界经济危机加深的重要原因，并由此促使德、日、意走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路。
第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系，以前所未有的力量冲击了欧洲的世界中心地位，使原有的世界经济格局发生了深刻的变化，各国亟待世界经济体系的重建。
战争结束后，德、意、日三国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱；唯独美国的经济实力在战争中膨胀起来。美国企图按照自己的意志规划战后的“世界经济蓝图”，确立在世界经济中的霸权地位。

1944年夏，美、英、中等44个战时盟国的代表，在美国的新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国货币金融会议，简称“布雷顿森林会议”。会议最终基本上按照美国的方案通过《布雷顿森林协定》，决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行这两个国际货币金融组织，在此基础上建立的国际货币金融体系称“布雷顿森林体系”。《布雷顿森林协定》的签订是该体系建立的标志。
要求：
根据《普通高中历史课程标准（实验）》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

1.题目：《充分与必要条件》

2.内容：

3.基本要求:

（1）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节;

（2）要求配合教学内容有适当的板书设计;

（3）请在10分钟内完成试讲内容。

4.答辩：

（1）充分与必要条件的定义是什么?

（2）教学过程中你主要设置了哪些问题，目的是什么？

我国对外汉语教学事业在名称上先后经历了对外汉语教学、______、汉语国际教育的变化，但这三个概念在内涵和外延上并不完全一致。