哈里迪[中国传媒大学]

我国古代科举考试中________是参加过县试、府试后的童生取得生员资格的考试，考中者称秀才。

试论述中国的印刷术的发明对印刷传播发展的贡献和古登堡印刷术的意义。

培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（　　）。

教材编写的直接依据是课程计划。

读下面的教学片段，回答下面的问题。
材料引言：印度是世界上最大的“牛国”，总共有两亿多头牛，约占世界上牛的总数的四分之一，这与印度的宗教习俗有很大的关系。
牛给印度人提供了奶食，并承担耕地、运输等工作。印度教徒把牛看作“神牛”.“圣牛”，牛受到了特别的尊敬.
现象：在城市大街上，牛可以自由自在地行走，车辆要给他们让路；在市场上，牛可以随便吃市场上的食品，主人不但不加以驱逐，相反还要跪在牛的面前，双手捧着最好吃的食品供奉给它们。当牛衰老了之后，就被送到“圣牛养老院”去供养。印度每年都要举行一次敬牛的节日活动，把花环和铜铃系在牛颈上，牛角涂上色彩，并在牛颈上挂上糕饼和椰果.僧侣击鼓诵经在街上护送牛游行
问题：印度首都新德里，有近四万头牛在街上游荡，这不仅严重影响交通，还影响了城市美观.造成环境污染。
措施：为解决这一问题，人们在首都附近专门建立了一个保护区，将牛迁移出城市。
不同意见：此举得到了居民的认同。但是，一些外国游客则深表失望，因为，对于他们来说，观看神牛漫步街头是印度之行的目的之一，就像去西班牙观赏斗牛表演一样。
讨论.
1对于“神牛”迁移出城市的行动，你赞同当地居民的观点，还是赞同外国游客的意见？为什么？
2每个民族都有自己独特的传统文化习俗，请举1-2个例子。思考如何对待它（们），是保留还是废弃？
(l)本节教学活动的优点和缺点分别是什么？（8分）
(2)结合所学知识，对该教学活动的优缺点进行分析。(8分)

材料：下面是2016年10月南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂教学设计(教学时间为45分钟)


问题：请运用思想政治课程教学理论，简要评价该教师在课堂教学中存在的可取之处。

改正再生沥青路面工程承包价和目标成本的确定方法。

教育机智

根据科斯定理，谈谈可以怎样解决外部性问题。