【分析题】

患者男性,78岁,因尿潴留需要导尿,现请你做留置导尿术 。

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参考答案
参考解析
【分析题】

学校管理的概念及内容是什么?

【分析题】

谈谈赵树理及其“山药蛋派”创作的历史贡献和时代局限。

【分析题】

2005年5月,全国媒体高度关注“圆明园事件”,并对圆明园管理方投巨资在圆明园湖底铺设防渗膜、出租湖心岛和万春园别墅、大面积种植人工草坪和“观赏花木”、彻底翻修经典园林驳岸等一系列行为表示强烈质疑和批评。不同媒体纷纷指出,湖底防渗工程是未经任何论证、反科学、目光短视的“拍脑袋工程”,而圆明园文物、生态遭到的破坏比湖底防渗工程更具危害,必须彻底整改。如果你是一位严肃大报的记者,受命采访这一事件,你将如何拟定采访计划?准备采访哪几种人?并分别给出足够的理由。

【分析题】

代理成本[中山大学]

【分析题】

简述建构主义的定义及其教学原则。

【分析题】

词体形式与艺术风格的主要特征。

【分析题】

阅读下列材料并回答问题。
上课时间已经到了,学生们还有点心不在焉。我大声宣布:“老师给大家播放一段《三国演义》的视频片段,好不好?”
“真的吗?太好了!”下面一片欢呼。
“同学们,我看大家都看得津津有味,想必大家对这部电视剧都很熟悉了,剧中主要描写了哪个时期的事情?”学生争相抢答。
“三国!三国!”
“现在老师想请大家来说一说,你最欣赏这一时期的哪些历史人物啊?”学生甲:“诸葛亮、刘备。”学生乙:“孙权、关羽、张飞。”学生丙:“曹操、周瑜、黄盖。”
“对了!以上几位同学说了《三国演义》中曹操、诸葛亮、刘备等历史人物。同学们,老师想问问大家,电视剧中的曹操、诸葛亮与历史上的曹操、诸葛亮是否一样呢?”
“一样的,诸葛亮智慧超群。”
“不一样,对曹操的评价应该再客观一些。”
“我看同学们都有不一样的看法。那现在我们就去见识一下历史上的这些英雄人物。让我们一起来学习与他们有关的两次战争,也就是我们今天要讲的新课内容。”
问题:
(1)分析此节课导入部分,你认为该教师做得好的地方有哪些?(8分)
(2)上述教学过程中,在贯彻新课程理念和创新教学方法上,你认为有哪些成功之处,还存在哪些不足?(8分)

【分析题】

你如何看“洋泾浜”语的发展前途?

【分析题】

高中物理《变压器》


【分析题】

结合实际谈一谈教师在教学过程中应该怎样选择恰当的时机进行提问。