【分析题】

写出光面爆破的引爆顺序。

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参考答案
参考解析
【分析题】

大坝拟采用碾压式填筑,其压实机械主要有哪几种类型?

【分析题】

民生新闻

【分析题】

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。

下面是一位初中英语教师在语音教学中使用的练习。

Teacher´ s instruction:

Look at the words on the blackboard.Tick the word you hear in each sentence I read.

Teacher´s reads:

1、I don´ t like these sports.

2、These pots are very dirty.

3、Look at that white cord on the water.

4、Mr.Smith was short.

Students tick the words they hear:

A          B

1spots     sports

2pots      ports

3cod       cord

4shot      short

根据上面所提供的教学情境,从下面四个方面作答。

(1)该片段的教学目的是什么?(5分)

(2)该教师采用了哪两种教学方法?(8分)

(3)该教学片段体现了哪两个语音教学的原则?(8分)

(4)列出能恰当体现语音教学原则的其他三种方法。(9分)


【分析题】

乔治·厄内斯特·莫理循(George Ernest Morrison)(北大)

【分析题】

口腔颌面部软组织损伤

【分析题】

下面是某教师在讲授高一思想政治必修1《经济生活》第四课第一框中的“生产决定消费”的教学片段,分析其教学思路。
教师提问:
①漫画“今非昔比”中,坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上飞机、不能吹空调?
(最后得出“生产决定消费的对象”)
回答①后,教师给出形象比喻:种瓜→得瓜→吃瓜。
②在出行方面,皇帝只能坐马车,现代普通人却能坐上飞机,这说明了什么问题?
(最后得出“生产决定消费的方式”)
回答②后,展示一组说明消费方式变化的对比图片。
③飞机比马车快得多,高档得多,说明了什么变化?这种变化得益于什么?
(最后得出“生产决定消费的质量和水平”)
回答③后,展示漫画“济公新传”。
④假设莱特兄弟没有发明飞机,人们会不会有飞上蓝天的冲动或向往?这种向往能否实现?
(最后得出“生产为消费创造动力”)
“以上消费观念,与当时的生产力发展水平有什么联系?”
学生思考回答。
教师总结:生产力水平落后,消费水平低,说明生产决定消费,没有生产,就没有消费,人类的历史就是生产发展的历史,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

【分析题】

男性,27岁,间断上腹隐痛2年,呕血1天 。

【分析题】

以本人熟悉的“文学概论”(或“引论”“导论”“原理”等)教材为例,谈现行的教科书体系文艺理论的得失。

【分析题】

论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
一个真正的学者,其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道,而因其献身于真理变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含有追求真理的内容。然而,今天学术界的一些状况与追求真理这一使命相去甚远,部分学者的功利化倾向越来越严重,抄袭剽窃、学术造假、自我炒作、沽名钓誉等现象时有所闻。

【分析题】

过去商店不仅仅是一个买卖东西的地方,而且是一个社交场合。