简述世界各国新闻媒介的内部管理模式。
2008年金融危机发生后,中国人民银行多次下调贷款基准利率和存款准备金率。但从2010年开始中国人民银行采取了一系列新的宏观调控措施:
1月12日,中国人民银行决定从2010年1月18日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点;
2月12日,中国人民银行决定从2010年2月25日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点;
5月2日,中国人民银行决定从2010年5月10日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点;
从10月份开始中国人民银行动作更为频繁。
10月20日,中国人民银行决定上调金融机构人民币存贷款基准利率,其中,一年期存款基准利率上调0.25个百分点,由2.25%提高到2.50%;一年期贷款基准利率上调0.5个百分点,由5.31%提高到5.56%;其他期限、档次存贷款基准利率作相应调整;11月16日、29日,12月20日连续三次提高存款准备金率。
2011年以来,在两个月内连续两次提高存款准备金率。
3月11日,在两会上中国人民银行行长周小川表示“今年货币政策已经转为稳健,中央银行将继续使用管理流动性的各项工具”。
(1)结合我国宏观经济形势,分析说明政策转变的原因,这次实行稳健货币政策的原因和2008年之前有何不同?
(2)分析说明针对我国目前经济形势,政府可以采取的政策手段,为什么政府目前没有采取紧缩性的财政政策?
(3)结合我国实际情况分析货币政策的效果及局限性。
有一天,我班的小李找到我,很认真地问我:“老师,你为什么不让我当体育委员了?”说到这里,小李已经哭了。噢,原来是因为这个。新学期,我在班里宣布了要重新选拔班干部,小李以为我不让她当体育委员了。接下来我在和小李的交谈中,了解到她对自己当体育委员这件事情特别在意,也让我意识到现在的小学生参与意识很强,班干部对小学生的吸引力还是很大的。我突然有了个想法,现在孩子已经三年级了,为什么不把班级管理的权力交给学生呢?第二天的例会上,我向同学们宣布:“下周班会我要举行‘我推荐我自己’的主题班会。每个同学只要自己想当班干部,都可以自我推荐。”我的话刚说完,同学们就热闹起来,就连我班最调皮的飞飞都站起来问我:“老师,我可以吗?”我赶忙回答:“可以!老师支持你!”
问题:
(1)试用相关理论评析材料中“我”的做法。
(2)结合材料,谈谈如何培养良好的班集体。