【题干】
主诉：男性，2岁，高热2天，惊厥发作半小时 。
答题要求：请围绕以上主诉，口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。

舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是（　　）。

年金（annuity）[厦门大学]

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

动作要点：跳上成正撑时，要直臂挺胸抬头、并腿绷脚面；前翻下时，上体前屈收腹贴杠、低头屈臂拉杠双脚落地。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“低单杠跳上成正撑一前翻下”的教学重点、难点。（10分）
（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计易犯错误的纠正方法并说明理由。（20分）

提要题（中国传媒大学）

指出并改正事件三质量缺陷备案做法中的不妥之处；质量缺陷备案表除了填写缺陷产生的部位和原因外，还应填写哪些内容？

试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。

请用“老龄化、老人、护理工”这三个词串讲一个感人的故事。

1.题目：五柳先生传

2.内容：

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

3.基本要求：

（1）要有板书；

（2）试讲十分钟左右；

（3）条理清晰，重点突出；

（4）讲解五柳先生的思想志趣。

4.答辩题目

（1）你为什么将重要的语言知识点讲解放在第二课时？这样会不会影响学生对课文内容的理解？

（2）背一首陶渊明的诗？

简述对学生进行动作示范教学的基本要求。