列表叙述本隧道主要施工安全控制重点。
(六)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
(1)简述象形文字的含义及特征。(4分)
(2)如指导低年级小学生学习,试拟定教学目标。(9分)
(3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说明设计理由。(27分)
材料:
二年级某班召开家长会,班主任刘老师招呼每位学生家长对应坐在自己孩子的座位上,并告知家长学生座位是按成绩编排的,成绩排名30名以后的学生坐在教室后面。听了刘老师的解释,坐在教室后面的学生家长顿觉颜面扫地,“感觉低人一等”。有的家长认为:“老师如此歧视成绩不好的学生,只怨孩子学习不用功。”不过,一些家长也担心,班主任如此安排座位,会伤害成绩不好的学生的自尊,使其破罐破摔。
问题:
(1)评析材料中刘老师的做法。(10分)
(2)谈谈分配学生座位时的注意事项和常见的座位排列方式。(10分)