世界语[中国传媒大学]
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
班主任开班会时跟同学们说：“我们学校要组织歌唱比赛，哪些同学比较擅长唱歌呀？”“我擅长唱歌。”李红说，“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢！”“我也想参加。我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说：“李红能唱好，我也能喝好。”问题：
（1）请用自我效能感理论分析上述现象。（9分）
（2）结合材料分析以上学生产生高自我效能感的影响因素。（9分）
【分析题】
材料：
孩子们最喜欢的全员性视觉探索活动开始了，冰冰来到了编织区，在编织区的一个角落里，拉着放射状的绳子（表示“蜘蛛网”的中轴线）。墙上挂着一些不同颜色的毛线和细包装带，贴着一张“蜘蛛网”的示意图。冰冰在老师的正确指导下，编成了一张漂亮的“蜘蛛网”。
问题：
结合案例，分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。（20分）
【分析题】
阅读下面材料，根据要求作文。
人不如野兽凶猛，没有飞鸟翅膀，亦无鱼类水性，却主宰了世界。经历了数以亿计的岁月、生死存亡的搏斗，人站起来了，其他动物仍在爬行。“人，只有在自己站起来以后，这世界才属于你的。”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
