【分析题】

流行性乙型脑炎预防

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参考答案
参考解析
【分析题】

教育科学研究质量评价的方法。

【分析题】

材料:
某教师通过米酒的制作流程来讲授无氧呼吸的相关知识,教学过程如下。
教学过程:
通过视频向学生展示米酒的制作过程:选米淘洗→上锅蒸熟→拌曲装坛→发酵(保持温度30℃左右,加盖,等待2-3d即可)
思考下列问题:
①酒曲的作用是什么?
②为什么要保持适宜的温度?
③为什么要加盖?
④揭开盖子后能闻到什么气味?
教师根据学生的回答情况进行评价,并进行恰当讲解。
那么,酒是如何产生的呢?下面我们就来学习酒精发酵的具体过程。
讲解过程(略)。
同学们想一想,我们在生活中还有哪些事例用到了无氧呼吸的原理?
问题:
(1)分析该案例有助于达成教学目标的主要原因。(12分)
(2)分析该案例中的问题体现了问题串设计的哪些要求。(8分)

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲的特点。(10分)
(2)如指导高年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。(20分)

【分析题】

在铺架基地平面布置中,铺轨施工应布置哪些场区?

【分析题】

背景:XXX矿爆破作业时出现强烈空气冲击波。问题:爆破作业时应采取哪些措施降低空气冲击波,如何防护冲击波?

【分析题】

甲公司为境内商品生产企业,采用人民币作为记账本位币。2×24年度财务报告于2×25年4月30日经批准报出。注册会计师在审计甲公司2×24年度的财务报表时,关注到以下关于金融工具交易或事项的会计处理:

(1)2×24年1月1日,甲公司将持有的A公司2×23年1月1日发行的10年期公司债券出售给B公司,该债券面值(取得成本)为260万元人民币,经协商出售价格为282万元人民币,2×23年12月31日该债券公允价值为280万元人民币。甲公司对该债券进行管理的目标是,收取合同现金流量同时兼顾流动性需求随时出售变现。甲公司将债券出售给B公司时在出售协议中约定,出售后该公司债券发生的所有损失均由B公司自行承担。同时双方签订了一项看跌期权合约(假定持有的看跌期权为深度价外期权),期权行权日为2×24年12月31日,行权价格为110万元人民币,期权的公允价值为3000元人民币。甲公司的会计处理如下:

借:银行存款282

贷:其他债权投资-成本260

      -公允价值变动20

投资收益2

借:其他综合收益-其他债权投资公允价值变动20

贷:投资收益20

(2) 甲公司于2×24年12月15日以1500万元从C公司处购入一项其当日发行的10年期面值为1500万元的债务工具,并将其分类为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产。初始确认时,甲公司已经确定其不属于购入或源生的已发生信用减值的金融资产。2×24年12月31日由于市场利率变动,该债务工具的公允价值跌至1250万元。甲公司认为,该工具的信用风险自初始确认后并无显著增加,应按12个月内预期信用损失计量损失准备,损失准备金额为230万元(不考虑利息)。2×25年1月1日,甲公司决定以当日的公允价值1250万元出售该债务工具。甲公司的会计处理如下:

购入该工具时

借:其他债权投资-成本1500

贷:银行存款1500

2×24年12月31日

借:其他综合收益-其他债权投资公允价值变动250

贷:其他债权投资-公允价值变动250

借:信用减值损失230

贷:其他债权投资-成本230

2×25年1月1日

借:银行存款1250

其他债权投资-公允价值变动250

贷:其他债权投资-成本1270

投资收益230

借:投资收益250

贷:其他综合收益-其他债权投资公允价值变动250

(3)2×24年3月1日,甲公司与境外M公司签订了一项机器设备的购买合同,设备价格

为外币150万元(外币符号简称MC),交货日期及付款日为2×24年4月30日。

同时,2×24年3月1日,甲公司还签订了一项购买MC150万元的外汇远期合同。根据该远期合同,甲公司将于2×24年4月30日支付人民币201万元(150×1.34)购入MC150万元。2×24年3月1日,外汇远期合同的公允价值为0。

甲公司将该外汇远期合同指定为对MC/人民币汇率变动可能引起的外币计价的确定承诺现金流量变动风险进行套期的套期工具。2×24年4月30日,甲公司履行确定承诺并以净额结算该远期合同,2×24年3月1日的即期汇率为1MC=1.34元人民币,2×24年3月31日的即期汇率为1MC=1.46元人民币,2×24年4月30日的即期汇率为1MC=1.52元人民币。甲公司将上述套期划分为现金流量套期,会计处理如下:

2×24年3月1日,因为远期合同和确定承诺当日公允价值均为0,所以无须进行账务处理

2×24年3月31日,确认现金流量套期储备

借:套期工具-远期合同18[(1.46-1.34)×150]

贷:其他综合收益-套期储备18

借:套期损益18

贷:被套期项目-确定承诺18

2×24年4月30日,确认现金流量套期储备

借:套期工具-远期合同9[(1.52-1.46)×150]

贷:其他综合收益-套期储备9

借:套期损益9

贷:被套期项目-确定承诺9

结算远期合同

借:银行存款27

贷:套期工具-远期合同27

履行确定承诺购入固定资产

借:固定资产-设备228

贷:银行存款228

(4)出于战略目的考虑,因D公司的信用等级下降,甲公司将持有并分类为以摊余成本计量的金融资产的D公司债券全部重分类为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产。

其次,甲公司将持有的一项以出售为目的的以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产(债务工具),由事业一部转移到事业二部进行管理(两个事业部均属于甲公司,且有不同的业务模式)。由于两个事业部门的业务模式不同,甲公司亦对该以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产进行了重分类账务处理,将其重分类为以摊余成本计量的金融资产。

其他资料:除增值税外,不考虑其他相关税费及其他因素。

要求:

(1)根据资料(1)至(3),对甲公司个别财务报表会计处理存在差错的,分别编制

正确的会计分录(不要求编制更正分录)。

(2)根据资料(4),判断甲公司会计处理是否正确,并说明理由。


【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。

(1)简述动能定理的内容。(4分)
(2)完成该节课的教学片段的设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(24分)

【分析题】

写出B、E、H、J、K的紧前工作和紧后工作。

【分析题】

图4—1中基坑缺少哪些降排水设施?顶板支架缺少哪些重要杆件?

【分析题】

1.题目:直面矛盾心理

2.内容:

伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

4.答辩

(1)请你谈一谈正确处理青春期心理矛盾的方法有哪些。

(2)说一说你本节课的教学目标是什么。