脑血栓形成概述

试述咳嗽肺阴亏耗证的症状、治法与代表方剂

游客乘电梯从底层到电视塔顶层观光；电梯于每个整点的第 5 分

钟、25 分钟和 55 分钟从底层起行. 假设一游客在早晨八点的第 X 分钟到达底层候梯处,且

X 在[0,60] 上均匀分布,求该游客等候时间的数学期望

价值尺度[浙江财经学院]

在辽阔的内蒙古草原上，自东向西随着湿度的降低，草原景观由绿草葱密、鲜花烂漫的草原逐步变成________草原和草低水细的________草原。

根据《水利建设质量工作考核办法》（水建管［2014］351号），涉及建设项目质量事故应急处置主要内容有哪些？

对发生的安全事故，A公司在哪些方面有责任?

在本节课的教学过程中，你是如何设计探究去括号法则的？

考题：《人类活动与气候》

目标（中南财大2005年研）

根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对教学设计中的导人阶段进行分析(7分)，并提出改进建议。(8分)
【课例名称】《民族的摇篮》
【教学对象】八年级学生
【教学内容】欣赏蒙古族民歌《嘎达梅林》
【主要目标】
(略)
【教学过程片段】
课前准备，收集并归纳少数民族文化和习俗的图文音像资料
一、导入阶段
(1)播放歌曲《爱我中华》
师问：同学们，歌曲中唱到的56朵花代表我们民族大家庭的56个成员，这节课，我们就来感受下来自不同民族的歌曲。课前我给同学们布置了调查题，下面请同学们展示一下调查的结果。
学生甲：我为大家介绍一下藏族，根据我的调查，藏族人口459万，主要分布在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等省……
学生乙：我为大家介绍一下蒙古族的风俗……
学生丙：我为大家介绍苗族的服饰……
师问：大家了解的真多，希望大家能把这种探索的精神和习惯保持下去，下面，我们聆听来自不同民族的歌曲。
(2)分段播放歌曲：《草原的歌》《鸟苏里船歌》《珠穆朗玛》《达坂城的姑娘》《弥渡山歌》
二、展开阶段
（后略）