真菌毒素和霉变食品中毒

妈妈问孩子：“棉被放在床上一直是凉凉的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了？”孩子一听笑了：“妈妈你真糊涂啊，棉被怎么可能把人暖热，是人把棉被暖热了。”妈妈又问：“既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖它，那么我们还盖棉被做什么？”孩子想了想说：“虽然棉被给不了我们温暖，却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀！”

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的议论文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

X射线测定仪

简述BBC享有较高声誉的原因。

4.答辩

（1）说一说什么民族平等原则的内涵?

（2）说一说本节课的教学重点?

第二语言教学的任务之一就是要结合语言教学进行__________，扫除第二语言学习中的文化障碍。

【简要病史】沈某，女，28岁，停经3月，时感腰骶小腹坠痛。
【答题要求】病史采集题要求根据简要病史口述应如何采集病史。

阅读下列材料，回答有关问题。
离子方程式的书写是高中化学的基础知识，是必备的化学技能。某教师在进行离子方程式的书写教学时，基本上按下面四步进行：一是实验，照书做一遍实验，根据实验现象写出离子方程式；二是步骤，把书中书写离子方程式的四个步骤照抄一遍，完成例题教学；三是练习，模仿练习几个离子方程式（往往又未按四个步骤的要求，规范、有序地去完成离子方程式）；四是小结。结果，一堂课下来课堂教学的有效性极低，学生“走神”“等待答案”等现象频现。
问题：
（1）简述该教师在这一课堂教学中存在的问题以及这样教学可能带来的后果有哪些？（6分）
（2）简述如何提高化学课堂教学的有效性？（7分）

你认为给出的施工组织设计内容在顺序上是否有不妥之处？请予以改正。

第二语言测试可分为________、________、________和________四大类。

简述启发性教学原则的实施要求。