温湿度计的使用

求（1）渐近线；（2）函数的增减区间及极值；（3）函数图像的凹凸区间及拐点；（4）作出其图形。

【题干】
主诉：男性，40岁，腹部外伤后神情淡漠、皮肤苍白9小时 。
答题要求：请围绕以上主诉，口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。

1.题目：多位数的减法
2.内容：
   
3.基本要求：
(1)使用情境设置课堂；
(2)试讲时间十分钟；
(3)总结多位数减法的运算规律，并能进行验算。
(4)讲授过程中要有互动。

4.答辩

(1)你本节课的重点难点是什么？

(2)说一说减法如何进行验算的？

简要病史：女性，50岁 。双手关节间断疼痛伴左肘部皮下结节6个月门诊就诊 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

请简要回答中学信息技术课程内容的特点。（10分）

请以下列新闻素材为基础，策划一项专题报道。（人大）
[要求：列出专题报道的名称（标题），列出拟发稿件（至少三篇）的标题、每篇的主题内容及其材料（事实或观点）的来源或提供者，并简要阐明这项专题报道的整体构思，注明拟选用稿件的体裁]。
2004年11月，北京故宫等六大世界文化遗产景点门票欲提高的消息公布后，在全国各地引起强烈反响，社会各界人士纷纷提出意见和建议，希望北京市政府有关部门对此次价格调整之举慎重对待，提出涨价不能以“富”为本，北京市政府应考虑综合效益，切实听取广大群众意见，做出客观、公正、现实的修订。

从多个要素看新闻评论的传播特点。

(2015山东枣庄)一个有智力缺陷的男孩，平时语文、英语的成绩都不太好。有一天，班主任老师发现这个男孩很喜欢劳动，于是想出一个“两全其美”的办法：让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁，又让学生从中得到乐趣。但是，孩子的家长知道后就不愿意了，认为老师不该这样对待学生。
你是如何看待这个老师“两全其美”的做法的?

联系实际谈谈如何在教学中促进迁移的发生。