一氧化碳中毒--事件的调查和处理

班级非正式群体

【辨析题】有审美需要的个体就一定有自尊需要。

什么是投资方案的内部回报率？

简要说明韩孟诗派的主要成员和诗歌主张。

《德臣报》

20世纪后半叶至21世纪初，意大利新闻传播业的发展和变化在报业方面有哪些体现？

1.题目：大海啊，故乡
2.内容：



3.基本要求：
(1)试讲过程中要由浅入深的进行引导教学;
(2)试讲过程中体现师生互动;
(3)试讲10分钟。

4.答辩题目
（1）什么是跳进?什么是级进?
（2）板书为什么要这样设计?

举例说明何为重新分析。

材料：于老师作为一名班主任，每天要管的事情实在太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能助自己一臂之力。有一天，于老师忽然想到，能不能让学生来代替自己行使班主任“职权”呢？于是她决定试试。于老师经过认真考虑，选了平时在班上威信较高的郑莉莉作为第一个“试验”对象。这使郑莉莉既感到骄傲，又感到了压力，她自然不敢有丝毫的松懈。在“任期”内，她从早自习到晚上放学事事操心，俨然一个老师的模样。对于她的工作，于老师绝不插手。但是，暗地里，却时时刻刻盯着，对她处理得很好或不当的地方都会找机会一一指出。她很快适应了角色，除了管理好日常班级工作外，还把每周的班会课主持得有声有色，把各种活动组织得生动有趣。接着，班里又产生了第二位、第三位……“班主任”。自从学生来当“班主任”的办法实施后，学校的各项评比中，班上获得“流动红旗”的次数越来越多，来自任课教师和家长的称赞也越来越多。
问题：于老师让学生来当“代理班主任”体现出她怎样的教育思想？达到了怎样的效果？试用教育学基本原理加以分析。

简述语法在第二语言教学中的作用和地位。