【分析题】

食物中毒的调查

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参考答案
参考解析
【分析题】

材料:
语文课上,开始上课时老师说道:“今天我们将要学习一篇文言文,鉴于这篇文言文很长,我们将用两节课的时间学习这篇课文。“我不同意!”一个调皮的同学突然回答:“为什么?”老师问:“这篇文言文虽然长,但是比较容易懂,即使有比较难的地方,课文下面也有注释,我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,已经掌握了课文的内容,似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文,老师听完这位同学的解释后,便向大家问道:“大家有谁赞同他的意见?”同学们一致举起了手,于是这位老师说:“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文;同时,大家不仅要对语文课这样,对其他课程也要敢于提出自己的观点,哪怕是为了提高自身身体素质的体育课,这样既减少了无用的时间,又能促进大家综合水平的提高,同学们觉得好吗?”课堂上响起一片热烈的掌声。
问题:
请从教育观的角度,分析这位老师的行为。(14分)

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【分析题】

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【分析题】

题本


4.答辩题目

(1) Which way do you think is better to learn attributive clause, do exercise or use it in oral English?

(2) Do you think 'from which' in the first sentence can be replaced by 'that'?

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非正式组织

【分析题】

结合图3-2,补充降水、上层滞水的处理措施。