调查研究法
分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性,600字左右。
实验人员先把一锅水煮沸,然后把一只青蛙扔进锅里,在这生死存亡的关头,这只青蛙的反应相当敏捷,它双腿一蹬,竟跳出锅外。隔了半小时,实验人员又架起一只锅,注满常温的清水,然后把那只青蛙扔进锅里。这一回,青蛙游得逍遥自在。实验人员则悄悄在锅下面加热,青蛙并不在意,仍然一副优哉优哉的样子。等到水不断升温、青蛙感到难以忍受时,它再也没有那一跃而起的力量,最终只得葬身锅底。
青蛙试验告诉我们,越是危险的市场环境,越能激发企业的警觉和生命力,企业实际上也就越安全。相反,越是舒适的环境,也就越危险,因为置身于舒适的环境之中必然会丧失警觉,逐渐形成一种固定的习惯和模式。一个企业,一旦陷入了这种固定的习惯和模式之中,就会缺乏对环境的敏感度。由于环境每时每刻都在改变,所以,不变的企业不久之后只会被变化了的市场所淘汰。
因此,一个好的企业就必须有勇气打破和抛弃一切原有的习惯和模式,并自觉地把自己投入到危险的市场环境之中去。
用蒙代尔-弗莱明模型预测在浮动汇率和固定汇率下,对下面的每一种冲击作出反应时,总收入、汇率和贸易余额会发生什么变动:
(1)消费者对未来信心的减少导致消费者支出减少而储蓄增多。
(2)丰田公司引进新型生产线使一些消费者对外国汽车的偏好大于国产汽车。
(3)引进自动取款机减少了货币需求。
材料:五年级(2)班的王亮同学上学经常迟到,每次当同学们正聚精会神地听老师讲课时,迟到的王亮总是推门而入,这不仅影响了本班在全校日常行为规范评比中的分数,他的迟到更影响了班级正常的教学秩序。
为此,老师专门找王亮谈话。老师了解到,天气转凉后,王亮一直不肯起床,总是赖床。老师没有直接批评王亮,而是告诉他要做个勤奋的孩子,别的同学能做到的自己也应该做到。王亮意识到自己的错误后,下定决心不再迟到。果然接下来的两天王亮早早到达了学校。但是,到了第三天,王亮又迟到了,而且晚到后不主动将作业交给各科课代表,作业中还出现了严重的少做、不做现象。虽然他知道这样做不对,但总是改不了。一次,为了掩盖自己没有做作业的实情,他就跟老师说自己的作业忘在家里了。老师对王亮的行为也很是头疼。
问题:
(1)王亮为什么会表现出这样的行为?试结合小学生品德发展的特点进行分析。
(2)如果你是王亮的老师,如何帮助他改正?