明四家、吴中四家、吴中四才子如何区分?
参考答案
参考解析
【分析题】
合同工程量清单报价中写明:外墙面瓷砖面积1000㎡,综合单价为110元/㎡。施工过程中,建设单位调换了瓷砖的规格型号,实际综合单价为150元/㎡,该分项工程施工完成后,经监理工程师实测确认瓷砖粘贴面积为1200㎡,但建设单位尚未确认该变更单价,施工单位用挣值法进行了成本分析。
【问题】计算墙面瓷砖粘贴分项工程的BCWS,BCWP,ACWP,CV,并分析成本状况。
【分析题】
简要说明什么是SWOT分析?(北科)
相关试题:
(1)SWOT分析(概念题,同济大学2015年研;中国传媒大学;北邮)
(2)试述SWOT分析如何进行优势和劣势的分析。(论述题,东财)
【分析题】
材料:
孔老师上信息技术课时发现学生王一鸣总是心不在焉,有时表现得还很不耐烦。孔老师在课后和王一鸣进行交流后,发现王一鸣已经很牢固地掌握了教材上的内容。孔老师于是想,能否让他不随堂上课,节约的时间让他自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于孔老师的设想,学校也表示支持。从此,每当上信息技术课时,王一鸣不是在图书馆查资料就是在微机室进行实操。孔老师的教学工作量非但没有减轻,反而加重了,他给王一鸣提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他编程。通过不断学习,王一鸣在全国青少年科技创新大赛中拔得头筹。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评价孔老师的教育行为。(14分)