结合两段材料，联系实际说明学习和创新的关系，写一篇不少于700字的议论文，题目自拟。
（1）中国画家吴冠中先生87岁在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说：“如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。”
（2）也有人说：“重复是成功之母，意大利著名画家达·芬奇不就是在一次次画蛋中走向成功的吗？”

简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”这一评价建议的理解。（提示：从现实意义和评价方式等方面思考）（12分）

新闻框架的四种具体功能是什么？

论述语言是一个符号体系。[武汉大学]

阅读文本材料和相关要求，回答第21小题。
莫怀戚《散步》原文
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一要时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，我分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛随小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
思考探究
一、朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。
二、品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
三、本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。
积累拓展
课文多处运用对称的句子。画出这些句子，说说这样写的好处。
例句：
我的母亲老了，她早已经习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
单元介绍
本单元课文从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。
学习本单元，要继续重视朗读，把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化。在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。
预习提示
课文说的是一家人散步的琐事，内容好像比较浅，但仔细品味，会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情，滋润着家人的心灵，承托起一个温暖的家。你的身边一定也不乏这样的温馨场景，回忆一下，感受其中的温情。
朗读课文，力求读出文章的情味。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。
在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。
学生情况
七年级，班级人数40人。
课时安排
1课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。
问题：
选择其中一个具体的教学目标，设计一则教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。（25分）

在全国大中城市中，现今仍保存有古护城河的有哪四座城市?

甲公司拥有乙公司、丙公司、丁公司和戊公司等子公司，需要编制合并财务报表。甲公司及其子公司相关年度发生的交易或事项如下：
（1）乙公司是一家建筑施工企业，甲公司持有其60%股权。2×22年2月8日，甲公司与乙公司签订一项总金额为80000万元的固定造价合同，将A办公楼工程出包给乙公司建造，该合同不可撤销。A办公楼于2×22年3月1日开工，预计2×23年9月完工。乙公司预计建造A办公楼的总成本为65000万元。甲公司和乙公司一致同意按照乙公司累计实际发生的成本占预计总成本的比例确定履约进度。
2×22年度，乙公司为建造A办公楼实际发生成本40800万元（材料成本为60%，人工成本为30%，用银行存款支付10%）；乙公司与甲公司结算合同价款40000万元，实际收到价款38000万元。由于材料价格上涨等因素，乙公司预计为完成工程尚需发生成本27200万元。
2×23年度，乙公司为建造A办公楼累计实际发生成本67500万元（材料成本为60%，人工成本为30%，用银行存款支付10%）；乙公司与甲公司结算合同价款40000万元，实际收到价款42000万元。
2×23年9月10日，A办公楼全部完工，达到预定可使用状态。甲公司预计A办公楼使用50年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。
（2）2×23年1月1日，丙公司就甲公司的某一办公楼与甲公司签订了为期10年的租赁协议并于当日完成交接手续。有关资料如下：
①初始租赁期内的不含税租金为每年200万元，所有款项应自2×23年起于每年年末支付。
②为获得该项租赁，丙公司发生的初始直接费用为5万元。
③丙公司无法确定租赁内含利率，其增量借款年利率为5%，该利率反映的是丙公司以类似抵押条件借入期限为10年、与使用权资产等值的相同币种的借款而必须支付的利率。对使用权资产采用直线法计提折旧。
④甲公司将出租办公楼作为投资性房地产并采用公允价值模式进行后续计量，该办公楼租赁期开始日的公允价值为2000万元，2×23年12月31日的公允价值为2100万元。该办公楼于2×17年12月20日达到预定可使用状态并交付使用，其建造成本为2000万元，预计使用年限为20年，预计净残值为零。甲公司对该办公楼按年限平均法计提折旧，至2×22年12月31日已提折旧500万元。
已知：（P/A，5%，10）=7.7217。
（3）2×22年12月10日，丁公司与境外无关联关系的W公司签订销售1台Q大型设备的合同，设备销售价格为200万美元，设备成本为900万元人民币。合同约定，丁公司负责将Q设备相关的各个部件通过海运方式运至W公司所在地，再将各个部件组装成Q设备并经W公司验收合格后，Q设备的控制权转移给W公司。组装技术较为复杂，只有丁公司能完成该工作。
2×22年12月15日，丁公司收到W公司支付的预付货款80万美元存入银行。2×22年12月25日，丁公司将设备部件交付船运公司，通过银行转账支付运费30万元人民币。
2×22年12月31日，设备部件运至W公司所在地。2×23年2月10日，设备组装完成并经W公司验收合格。2×23年2月20日，丁公司收到剩余款项存入银行。
丁公司记账本位币为人民币。人民币与美元的汇率为：2×22年12月15日，1美元=6.85元人民币；2×22年12月31日，1美元=6.86元人民币。2×23年2月10日，1美元=6.92元人民币；2×23年2月20日，1美元=6.95元人民币。
假设不考虑相关税费及其他因素的影响。
要求：
（1）根据资料（1），计算乙公司2×22年度.2×23年度分别应确认的收入，并编制2×22年度与建造A办公楼业务相关的全部会计分录。
（2）根据资料（1），编制甲公司2×23年度合并财务报表的相关抵销分录。
（3）根据资料（2），编制甲公司2×23年个别财务报表中该业务相关会计分录。
（4）根据资料（2），编制丙公司2×23年个别财务报表中该业务相关会计分录。
（5）根据资料（2），编制甲公司2×23年合并财务报表中该业务相关调整或抵销分录。
（6）根据资料（3），判断丁公司与W公司的销售合同中提供组装服务和运输服务是否构成单项履约义务，说明理由；判断丁公司收到W公司的预付货款在2×22年度是否产生汇兑损益，说明理由；分别编制丁公司2×22年度、2×23年度与销售Q设备相关的会计分录。

演示手术区消毒的操作步骤 。

结合实际论述怎样才能使幼儿园一日活动的组合和安排符合教育和保育的要求。

简述“波普艺术”。