【分析题】

论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等。)
有一段时期,我国部分行业出现了生产过剩现象,一些经济学家对此忧心忡忡,建议政府采取措施加以应对,以免造成资源浪费,影响国民经济正常运行。这种建议看似有理,其实未必正确。
首先,我国部分行业出现生产过剩,并不是真正的生产过剩,道理很简单。在市场经济条件下,生产过剩实际上只是一种假象。只要生产企业开拓市场,刺激需求,就能扩大销售,生产过剩马上就可以化解。退一步说,即使出现了真正的生产过剩,市场本身也会进行自动调节。
其次,经济运行是一个动态变化的过程,产品的供求不可能达到绝对的平衡状态。因而生产过剩是市场经济的常识现象。既然如此,那么生产过剩也就是经济运行的客观规律。因此,如果让政府采取措施进行干预,那就违背了经济运行的客观规律。
再次,生产过剩总比生产不足好。如果政府的干预使生产过剩变成了生产不足,问题就会更大。因为生产过剩未必会造成浪费,反而会增加物资储备以应对不时之需。如果生产不足,就势必会造成供不应求的现象,让人们重新去过缺衣少食的日子,那就会影响社会的和谐与稳定。
总之,我们应该合理定位政府在经济运行中的作用。政府要有所为,有所不为。政府应该管好民生问题。至于生产过剩和不足,应该让市场自行调节,政府不必干预。

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参考答案
参考解析
【分析题】

男性,30岁,肠系膜囊肿切除术后第7天,目前需要切口拆线 。
要求:为患者切口拆线 。

【分析题】

根据《民用机场飞行区技术标准》,飞行区指标II分为哪几个等级?本机场飞行区指标II属于哪一等级?

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教学任务分析也称作业分析,指在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的(  )。

【分析题】

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【分析题】
肾脏损伤
【分析题】
病例摘要:女性,65岁,退休工人,因与家人生气时突然昏迷4小时来诊 。
患者于4个多小时前因家庭琐事与家人争吵,正生气时突然剧烈头痛,继之很快昏迷不省人事,曾吐过一次,呈喷射性,吐出食物,无大小便失禁、抽搐和咬破舌头等 。
既往有高血压病史10余年,未进行系统治疗,既往无类似病史,无心、脑、肝和肾疾病及糖尿病史,无药物过敏史 。无烟酒嗜好,家族史中父亲因高血压病死亡 。
查体:T36℃,P80次/分,R20次/分,BP165/100mmHg 。
昏迷,双眼向右侧凝视,瞳孔等大正圆,对光反射灵敏 。颈软无抵抗,肺(-),心界叩诊不大,心率80次/分,律齐,未闻及杂音,腹(-) 。左侧上下肢瘫痪,左侧Babinski征(+) 。
实验室检查:Hb124g/L,WBC6 .8×10/L,N68%,L32%,PLT240×10/L 。
【分析题】

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