He asserted, also, that his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited, for which reason he felt certain that he never could have succeeded with mathematics.
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●teachingobjectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activitiesandjustifications
教学时间：20分钟
学生概况：某城镇普通中学初中二年级第一学期学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》三级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
1题目：理发师
2 内容：
3 基本要求：
（1）试讲时间10分钟。
（2）试讲时需要有演唱环节。
（3）至少有两次提问。
4.答辩题目
（1）你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？
（2）如何发现差生身上的闪光点？
