【分析题】

简述范例教学模式的基本结构。

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参考答案
参考解析
【分析题】

慈善组织会社

【分析题】

某工程项目总承包单位根据图纸工作之间的逻辑关系绘制了施工进度计划网络图(时间单位:天),逻辑关系表见下图。施工过程中发生了如下事件:

事件一:在实际施工过程中,由于遇到5 年罕见特大暴雨,致使工作F 拖延2天完成,

因施工质量返工,致使工作D拖延3天完成,施工单位就工作F 、D分别提出2天和3天的工期索赔。

事件二:项目部按规定向监理工程师提交调查后HRB400Eφ12 钢筋复试报告。主要检测数据为:抗拉强度实测值561N/mm2 ,屈服强度实测值460N/mm2 ,屈服强度标准值400N/mm2 ,极限强度标准值540N/mm2 。

【问题】

1. 绘制双代号网络图,找出关键线路并计算计划工期。

2. 事件一中,施工单位的各项索赔是否合理,并分别说明理由。

3.考虑事件一的影响,若将工作D 、F 、I 按两个施工段组织异节奏流水施工,绘制实际进度横道图,实际工期变为多少天?比原计划工期缩短了几天?

4. 事件二中,计算钢筋的强屈比、超屈比,并根据计算结果分别判断该指标是否符合要求。指出钢筋抽样复验的内容有哪些?


【分析题】

(2015福建)简述一堂好课的标准。

【分析题】

【病例摘要】李某,男,78岁,已婚,农民,于2011年11月12日9时就诊 。
患者6时晨起突发头晕,右侧肢体乏力,言语不清,神志恍惚来院诊治,平车送入病房 。现症见:右侧肢体无力,伴有讲话吐字不清,口舌歪斜,神志恍惚,喉中痰鸣,伴腹胀,大便干燥3天未行 。自发病以来,精神欠佳,今晨未进饮食,大便干燥,小便正常 。既往无结核、肝炎、肾病史,无药物过敏史 。既往高血压病史3年 。入院查体:T36 .0℃,P84/min,R20/min,BP170/80mmHg 。舌质暗红,苔黄腻,脉弦滑 。颈软 。两肺呼吸音清,心界不大,心率84/min,心律齐,心音无增强或减弱,各瓣膜听诊区耒闻及杂音 。神经系统检查:神志恍惚,精神疲乏,查体不合作,理解力、定向力、记忆力检查欠合作,言语含糊不清,右侧鼻唇沟变浅,口角左歪,伸舌不合作 。右侧肢体肌张力明显下降,肌力0级;共济检查欠合作;双侧躯体深浅感觉检查欠合作;四肢腱反射正常存在,右侧巴氏征阳性 。头颅CT检查示:左侧丘脑及侧脑室旁脑出血,血肿约16ml,血肿破入左侧脑室 。血尿便常规正常,空腹血糖5 .6mmol/L,心电图正常 。
【答题要求】根据给出的病例资料,按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

【分析题】

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快升学考试了,学生不认真,老师严肃地批评了学生,并说宁可让你恨我--阵子,不能让你恨我一辈子,你怎么看?

【分析题】

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【分析题】

简要病史:男性,65岁,间断咳嗽、咳痰15年,加重伴呼吸困难2天 。吸烟史40年 。
本例患者最可能是慢性支气管炎急性加重引起的咳嗽、咳痰和呼吸困难,相关的病史采集应包括:

【分析题】

为什么说教学永远具有教育性?

【分析题】

请解释乌衣巷的由来?