【分析题】

试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。

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参考答案
参考解析
【分析题】

请解释工业社会的企业制度的特征及其原因,以及知识经济条件下企业制度的基本逻辑。

【分析题】

简述大众传播的定义。

【分析题】
【病例摘要】
患者男性,35岁 。
主诉:间断性上腹痛8年,剧烈上腹痛3h 。
病史:患者于3h前剑突下突发剧痛,伴恶心、呕吐胃内容物数次,1h前出现右侧中、下腹部痛 。伴心悸、二便正常 。既往间断上腹痛8年,饥饿时明显,未经系统诊治 。
查体:T36 .7℃,P94次/分,R25次/分,BP95/60mmHg 。急性痛苦貌,腹平坦,未见胃肠型及蠕动波,广泛腹肌紧张,剑突下及右侧中、下腹部压痛、反跳痛明显,以剑突下最著,肝、脾未及,Murphy征(-),移动性浊音(-) 。肠鸣音偶闻,直肠指检未及异常 。
辅助检查:WBC12×10/L,Hb140g/L;血淀粉酶78U(对照32U) 。
【分析题】

“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一,以“声现象”一章的实验内容为例,说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

【分析题】

合作

【分析题】

谈一下对陶行知教育思想和改革实践的认识。[上海交通大学]

【分析题】

论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评述。
一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分。由于软实力是评判一个国家国际地位的要素之一,所以如何增强软实力就成了各国政府高度关注的大问题。
其实,这一问题不难解决。既然一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分。那么,增强软实力,只需搞好本国的文化建设并向世人展示就好了。
文化有两个特性,一个是普同性,一个是特异性。所谓普同性,是指不同背景的文化具有相似的伦理道德和价值取向,东方文化和西方文化都肯定善行,否定恶行。所谓特异性是指不同背景的文化具有不同的思想意识和行为方式。如西方文化崇尚个人价值,而东方文化固守道德意识。正因为文化具有普同性,所以一国文化就一定会被他国所接受;正因为文化具有特异性,所以一国文化就一定会被他国所关注。无论是接受还是关注,都体现了该国文化影响力的扩大,也表明了该国软实力的增强。
文化作品当今也是有文化的本质属性。一篇小说、一出歌剧、一部电影等等,虽然一般以故事情节、人物形象、语言特色等艺术要素取胜,但在这些作品中,也往往锁定了一种生活方式,弘扬了一种道德观念,这种生活方式和价值观念不管是同一还是特异的,都会被他国所接受和关注,都能产生文化影响。由此可知,只要创作更多的体现本国文化特色的文艺作品,那么文化影响的扩大就是无疑的,而且国家的软实力也必将同步增强。

【分析题】

“三社四边”协定(“联环同盟”)

【分析题】

以成都云计算中心生猪溯源监管系统,谈谈信息技术与企业社会责任的关系。

【分析题】

一氧化碳中毒进一步检查