马卡连柯强调在学校进行纪律教育的手段应当包含体罚的成分。

（　　）是在教学过程中进行的测验，目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度，探究教学中存在的问题或缺陷，以便及时调整教学，提高教学的自觉性和主动性。

形成性评价与终结性评价有什么不同？并分别列举二者的几种评价方式。

教育必然促进社会的发展。

世界第一高峰是西藏境内的________，第二高峰是新疆境内的________。

按致损因素判断该起伤人事故的类型，并分析其直接原因。

三个箱子，第一个箱子中有 4 个黑球 1 个白球，第二个箱子中有 3 个黑球 3 个白球，第三个箱子中有 3 个黑球 5 个白球.现随机地取一个箱子，再从这个箱子中取出 1 个球，这个球为白球的概率等于________ .已知取出的球是白球，此球属于第二个箱子的概率为________ .

1.题目：众数

2.内容：

3.基本要求：

(1)不超过十分钟；
(2)学生掌握众数的概念及意义
(3)配合教学内容有一定的板书设计；
(4)注意讲练结合。

4.答辩：

（1）平均数，中位数，众数在刻画数据的集中趋势时各有什么特点?

（2）你知道在体操比赛评分时，为什么去掉一个较高分和一个最低分?

材料：
小亮父母是农民工。刚转来，同学们就觉得小亮有些特别：小亮早上入校后总是哭。我询问了许多同学，大家都不知道小亮为什么每天早上来上学都要哭。我把小亮带到办公室，关切地问：“小亮，你为什么哭呀？父母批评你？还是身体不舒服？不喜欢来这个学校读书？”后来，教导主任也来问，但是不管谁问，小亮都不说。事后，我总在想，怎样才能让小亮打开心扉呢？我试着发现他的闪光点，肯定他，赏识他。慢慢地，小亮的笑脸越来越多，也开始主动和我交谈。
后来通过家访，我得知小亮很小就跟随父母来我市打工，因为父母忙于工作无暇照看，经常一个人在家，从小性格就有些古怪。经过反思，我对小亮了解了一些，有些问题对他采取“迁回战术”法。
问题：
（1）运用相关知识评析材料中老师的行为。
（2）简述提高教师教学反思的基本途径。

整体真实

简述左翼电影运动的发展历程