【分析题】

优等生不会有错误概念。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简要病史:女性,66岁 。间断左下腹痛、腹泻伴消瘦2个月门诊就诊 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析下面八年级音乐学唱课课例,并对其教学设计、教学过程进行点评。

【课题名称】《夜深沉》

【教学内容】欣赏、了解民族器乐

【主要目标】

1. 通过欣赏,了解曲牌音乐的风格。

2. 通过学习本课,激发对民族戏曲音乐的热爱。

3. 能够分辨二胡与京胡的音色。

【教学活动】

1. 多媒体导入

(1)播放《贵妃醉酒》的影片。

(2)提问学生:这段音乐的主奏乐器是什么?(京胡)

(3)教师总结:我们今天再来听赏一首由京胡演奏的作品,引入课题。

2. 欣赏体验

(1)完整播放歌曲并提出问题:这首作品带给你怎样的感受?(学生自由回答)

(2)教师总结并介绍《夜深沉》的相关知识。

(3)再次播放歌曲并提出问题:乐曲中的主要演奏乐器是什么?

3. 探究学习

(1)展示京胡图片,讲解京胡的特点。

(2)听赏音乐主题,并提问学生:旋律、节奏和速度上有哪些特点?

(3)播放京剧《霸王别姬》中虞姬舞剑的选段。(《夜深沉》为背景音乐)提问学生:这段旋律对京剧的表达又有怎样的作用?

4. 知识拓展

播放古筝独奏《夜深沉》,感受不同民族乐器演奏同一曲牌的不同风格。

5. 小结作业(略)

【分析题】

简述少先队组织教育的基本内容。

【分析题】

指出该轨道工程合理的施工顺序。

【分析题】

新闻解说的作用有哪些?

【分析题】

如何理解混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。[西南财大]

【分析题】

男性,65岁 。发作性胸痛4年,加重1个月 。
患者4年前出现发作性胸骨后痛,呈烧灼样,多因情绪激动或劳累诱发,伴气短、乏力、出汗,休息3~5分钟症状可缓解,无头晕、头痛,曾多次到当地医院就诊,心电图检查大致正常,长期服用中药治疗 。近1个月来胸痛发作次数较前频繁,并有夜间发作,持续5~6分钟,含服硝酸甘油片可缓解 。患病以来,生活和工作如常,睡眠可,大小便正常,体重无变化 。既往无高血压、糖尿病病史及药物过敏史 。吸烟30年,30支/日,不饮酒 。
查体:T36 .2℃,P76次/分,R18次/分,BP125/70mmHg 。神志清楚,无颈静脉怒张,双侧颈部未闻及血管杂音 。双肺呼吸音清晰,未闻及干湿性啰音 。心界不大,心率76次/分,律齐,未闻及杂音 。腹平软,无压痛及反跳痛,肝脾肋下未触及,双下肢无水肿 。双足背动脉搏动可触及 。
实验室检查:肌酸激酶(CK)198U/L,肌酸激酶同工酶(CK-MB)6U/L,肌钙蛋白T(cTnT)0 .03ng/ml 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。

【分析题】

简述影响课程发展的主要因素。

【分析题】

可复性牙髓炎诊断要点

【分析题】

简要病史:女性,18岁 。低热、疲乏、食欲减退1周,伴皮肤黄染2天 。
本例患者初步诊断为急性病毒性肝炎 。采集病史内容如下: