【分析题】

论述记忆遗忘的理论解释。

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参考答案
参考解析
【分析题】

(本小题6分。)上市公司甲公司是 ABC会计师事务所的常年审计客户。XYZ公司和 ABC 会计师事务所处于同一网络,审计项目团队在甲公司2023年度财务报表审计中遇到下 列事项:
(1)审计项目团队成员B 曾是甲公司的信息技术人员,参与设计了2023年的财务信 息系统,由于某些原因,从甲公司离职加入 ABC 会计师事务所,参与审计甲公司 2023年度的财务报表。A 注册会计师认为甲公司的财务信息系统预期有效,拟决定对甲 公司的财务信息系统进行测试。
(2)甲公司聘请XYZ公司为其提供2023年度企业所得税汇算清缴服务,包括协助
管理层计算应纳税额并填报纳税申报表。甲公司管理层对纳税申报表承担责任。
(3)甲公司与ABC 会计师事务所签订协议,由甲公司向其客户推荐ABC 会计师事 务所的服务。每次推荐成功后,由ABC 会计师事务所向甲公司支付少量的业务介绍费。
(4)B  注册会计师曾作为项目合伙人审计了甲公司2018年度至2021年度财务报表, 之后调离甲公司审计项目团队,加入事务所质量管理部,并于2023年开始负责复核所 有上市公司审计项目。
(5)非公众利益实体乙公司是甲公司不重大的子公司。XYZ公司根据乙公司提供的 试算平衡表及相关信息为其编制财务报表和附注。乙公司不是 ABC 会计师事务所的审 计客户。
(6)2023年重新签订审计业务约定书时, ABC 会计师事务所根据有关部门的要求, 与甲公司商定按六折收取审计费用,据此,A 注册会计师计划相应缩小审计范围,并就 此事与甲公司治理层达成一致意见。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出是否存在违反中国注册会计师职业道德 守则有关独立性规定的情况,并简要说明理由。将答案直接填入答题区相应的表格内。

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【分析题】

阅读下列材料,按要求完成任务。

材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准:知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日常生活中的应用。

探究建议:实验探究乙烯、乙醇、乙酸的主要化学性质。

材料二 某版本教科书《化学2》的知识结构体系:

材料三 某版本教科书《化学2》专题三第二单元“食品中的有机化合物”中“乙醇”的片段:

乙醇(ethanol)是由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物,分子式是C2H6O。乙醇分子中含有羟基原子团(―0H),其结构式是,结构简式可表示为C2H5-0H。含酒精的饮料中含有浓度不等的乙醇。75%(体积分数)的乙醇溶液常用于医疗消毒。

【观察与思考】

【实验1】观察钠的保存方法,并向1〜2mL无水乙醇中投入一小粒金属钠,观察实验现象。

【实验2】向试管中加入3〜4mL无水乙醇,浸入50℃左右的热水中,以保持反应所需温度。将铜丝烧热,迅速插入乙醇中,反复多次,观察并感受铜丝颜色和乙醇气味的变化。

思考下列问题:

1.实验1中金属钠与煤油、无水乙醇是否发生反应?从实验中你能得到什么启示?

2.在进行实验2的过程中,铜丝的颜色先后发生什么变化?乙醇在实验中是被氧化还是被还原?综合整个反应过程,说明铜丝在反应中所起的作用。

煤油是多种烷烃的混合物,实验表明这些烷烃分子中与碳原子相连的氢不能被金属钠置换。但乙醇分子中羟基(一0H)上的氢原子能被金属钠置换。我们已经知道水分子中—0H上的氢原子也能被金属钠置换。水与金属钠反应比乙醇与金属钠反应要剧烈得多。

金属钠与乙醇的反应可用化学方程式表示为

乙醇在铜、银等催化剂存在下可以被氧气氧化,生成具有特殊气味的乙醛。

【资料卡】

甲醛与乙醛

甲醛、乙醛分子中都含有醛基(或—CHO),都属于醛类。甲醛的水溶液常用于种子的杀菌消毒、标本的防腐,但不能用于浸泡食品。甲醛是制造酚醛树脂的原料。甲醛对人体有害,要注意防止装修材料中挥发出的甲醛气体污染室内空气。乙醛是重要的有机合成原料,可用于生产乙酸、乙醇等。

在适当条件下,乙醛还可以进一步被氧化生成乙酸。

乙醇的催化氧化反应在有机合成工业上得到广泛的应用。

黄酒中存在的某些微生物可以使部分乙醇氧化,转化为乙酸,酒就有了酸味。

【拓展视野】

酒与酒精

用谷物酿制的低度酒与工业上用发酵方法从谷物、植物秸秆得到的含乙醇6%-10%的发酵液,经蒸馋可提高其中乙醇的含量。

含酒精的饮料中含有浓度不等的乙醇。工业酒精中往往含有一种称为甲醇(CH3OH)的有机化合物。饮用含甲醇的酒有害人体健康,可造成失明,甚至中毒死亡,所以不能用工业酒精配制含酒精的饮料。交通警察用经硫酸酸化处理的三氧化铬(CrO3)硅胶检查司机呼出的气体,根据硅胶颜色的变化(硅胶中的+6价铭能被酒精蒸气还原为+3价铭,颜色发生变化),可以判断司机是否酒后驾车。

甲醇、乙醇等醇类燃料是汽车的代用燃料。

要求:

(1)写出本节课的三维目标。(6分)

(2)写出本节课的重点和难点。(6分)

(3)用流程图的方式简要表示本节课的教学设计。(6分)

(4)由【观察与思考】可以得出乙醇具有哪些化学性质?(6分)

(5)试对本节课教学内容进行板书设计。(6分)

【分析题】

慢性肾衰竭的临床表现

【分析题】

简述思想政治学科教学过程的特点。

【分析题】

血常规血红蛋白(Hb)

【分析题】

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
下面是某英语教师在日常教学中使用的《学生口语能力评价表》。该教师运用

根据所给信息从下列三个方面作答:
(1)该教师所采用的评价属于什么类型?( 6分)
(2)该评价表具有哪三个主要作用?(12分) 
(3)该教师可以从哪三个方面对此评价表进行改进?( 12分)

【分析题】

(  )是按学年或学期排定的课程进度进行教学,以学年规定学生达到水平的教学制度。

【分析题】

道德意志是道德行为的直接动因。

【分析题】

简述人力资源的特征。(中财2012年研)

【分析题】

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“注重学习过程评价和学习结果评价相结合”的理解。