【分析题】

请认真阅读下列材料,并按照要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(2)若指导小学高年级段学生学习,试拟定教学目标(10分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

根据现有新闻定义不同的落点情况,我们可以将其分为哪几种类型?

【分析题】

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《普通高中历史课程标准(实验)》规定:了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件。它反映了农民要求获得土地的强烈愿望.是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但是,它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现。
“太平天国在一些占领区内,承认耕者有其田,保护农民劳动果实。在江苏吴县,太平天国“监军提各乡卒长给田凭,每亩钱360文,领凭后租田概作自产,农民窃喜,陆续完纳””。依靠太平天国政权的支持,广大农民纷纷起来反对封建地主剥削,进行抗租斗争。安徽桐城一个有文化的地主曾作诗哀叹:“东庄有佃化为虎,司租人至撄其乳。西庄有佃狠如羊,掉头不顾角相当。”
要求:
根据《普通高中历史课程标准(实验)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

【分析题】

推陈出新

【分析题】

铁崖体

【分析题】

怎样为后进生转化创造条件?

【分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲的特点。(10分)
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“加入课堂打击乐器,丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。(10分)


【分析题】

假定某商品的需求的价格弹性为1.6,现售价格为P=4。求:该商品的价格下降多少,才能使得销售量增加10%?

【分析题】

联系实际谈谈你对当前我国电视评论类节目个性特征的理解

【分析题】

简述学前儿童情绪发展的一般趋势。(常考)

【分析题】

文化相对主义认为,道德教育的任务只是让个体掌握(   )的那一套道德准则体系。