材料：李老师是一位热情、责任心强的语文老师。
(1)新的学期开始，李老师都会精心布置教室，在教室里张贴很多名言警句和生动有趣的图画，在窗台上摆放许多花草，显得教室很有生机。
(2)李老师在教习字词的时候，通常会运用很多技巧。例如，同学们经常混淆喝水的“喝”和口渴的“渴”，李老师就跟同学们说：“喝水用口，渴了要水。”同学们再也不会混淆这两个字了。又比如，很多学生分不清“买”和“卖”，李老师就说：“多了就卖，少了就买。”
问题：请用心理学原理分析材料中老师的做法。
参考答案
参考解析
【分析题】
ABC会计师事务所的A注册会计师负责审计多家上市公司2023年度财务报表，遇到下列与审计报告相关的事项：
(1)甲公司的法定代表人2023年违规以甲公司名义为一些关联公司和外部单位提供了大量担保，导致甲公司因多个债务逾期未还款而被起诉，预计赔偿金额是净资产余额的数倍。由于该法定代表人已失联，管理层无法确定是否还存在其他未知的违规担保事项，A注册会计师也无法就或有事项和关联方交易披露的完整性实施审计程序，拟发表保留意见。
(2)A注册会计师在审计报告日前获取并阅读了乙公司2023年年度报告的最终版本，发现其他信息存在重大错报。因与管理层和治理层沟通后该错报未得到更正，导致对管理层和治理层的诚信以及审计证据总体的可靠性产生怀疑，A注册会计师拟在乙公司股东大会上通报该事项，但不重新出具审计报告。
(3)2023年年末，丙公司将大额存货以高于市场价50%的价格转让给丁公司，转回相关的存货跌价准备而产生的利润占当年利润总额的15%。因无法就该交易的商业理由获取充分、适当的审计证据，A注册会计师对财务报表发表了保留意见。
(4)戊公司管理层在2023年度财务报表中确认和披露商誉的大额减值。A注册会计师将其作为审计中最为重要的事项与治理层进行了沟通，拟在审计报告的关键审计事项部分沟通该事项。同时，因该事项对财务报表使用者理解财务报表至关重要，A注册会计师在关键审计事项部分中将该事项作为第一个事项列报，而未增加强调事项段。
(5)2023年8月，己公司由于食品安全问题被当地政府部门责令无限期停业整改。截至审计报告日，管理层的整改计划尚待董事会批准。管理层按照持续经营假设编制了2023年度财务报表，并在财务报表附注中披露了上述情况。A注册会计师认为管理层运用持续经营假设符合己公司的具体情况，拟增加强调事项段进行描述。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
【分析题】
安装公司承接一个干熄焦发电项目。工程内容：干熄焦系统、工业炉系统、热力系统、电站、电气、仪表及自动化控制系统。电站主厂房设计有1台供检修用电动双桥梁式起重机(起重量32/5t，跨距16.5m)。干熄焦的动力驱动设备：电机车、焦罐台车和提升机(提升负荷87t，提升高度37.5m)。电机车负责将焦罐及焦罐台车运至提升框架正下方，提升机负责焦罐提升并横移至干熄炉炉顶，通过装入装置将焦炭装入干熄炉内。
工程中配置1套高温高压自然循环锅炉及辅助系统，同时配套发电机组及辅助系统，利用锅炉产生的高温高压蒸汽发电，高温高压自然循环锅炉参数见表5。
安装公司项目部进场后，进行各项准备工作。根据施工图纸及相关资料，对工程中可能涉及的特种设备及危险性较大的分部分项工程进行了识别，由项目经理组织相关技术人员编制了项目施工组织设计和分部分项工程专项施工方案。
提升机框架主梁上平标高为+60.00m，为提高施工效率、保证施工安全，在提升框架施工前，需先安装一台建筑塔吊(最大起重量25t)进行提升框架构件的吊装。项目部按《建筑起重机械安全监督管理规定》要求，在施工所在地建设主管部门办理了施工告知。提升机安装在提升框架顶部主梁轨道上。提升框架主梁是钢制焊接箱型结构，框架中部设有水平支撑及前刀撑：钢结构连接采用扭剪型高强度螺栓。冷焦排出装置重量8.98t，安装于干熄炉底部。由于场地原因，冷焦排出设备卸车后只能放在距离干熄炉炉底中心8m距离的地方，无法用吊车将设备吊装就位。施工班组利用滚杠、拖排、枕木及手拉葫芦等工具，完成了冷焦排出装置的水平运输工作。
【问题】
1.哪些设备需要编制专项施工方案并进行专家论证?说明理由。
2.高强度螺栓副安装前需进行什么试验?该螺栓终拧合格的标准是什么?
3.如何使用背景中的工具对冷焦排出装置进行水平运输?
4.施锅炉进行整机压力试验的压力值为多少？试验中使用的压力表有什么要求？
5.项目部在建筑塔吊安装前，办理安装告知的做法是否正确？说明理由
【分析题】
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节25分钟的英语读写课的教案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications
教学时间：25分钟
学生概况：某城镇普通中学高中二年级（第二学期）学生。班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准（实验）》六级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
Write a story as a newspaper article.Imagine here is a local fishing competition.A man tells the organizer of the competition that he has caught a fish the size as a bicycle.It will win him the first prize.But an eyewitness says he cheated.She saw the fisherman buying it in a fish shop.List the facts and the opinions that go with them according to the situation.Write about each fact and then write about the opinion afterwards.At the end of the article give your opinion:Did the fisherman cheat or not？Here is a model of a news report.
