【分析题】

教学中以“学生的自我活动”为主导地位属于哪一种教学方法?如何利用这种教学方法组织学生的学习活动?

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述黑非洲新闻传播业的特点。

【分析题】

对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学有何异同?

【分析题】

"三个必胜"的内涵是什么?

【分析题】

某男,23岁,右下后牙肿蒲5天,显著开口受限2天 。查见:右下8低位阻生齿,冠周围软组织红肿、糜烂、触痛,龈瓣下方有脓性分泌物溢出,下颌下多个淋巴结肿大、触痛;中度开口受限 。
考虑患者可能是第三磨牙冠周炎继发颌周间隙感染出现的开口受限 。

【分析题】

简要病史:男性,48岁 。左侧腰痛伴血尿3个月门诊入院 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

从新闻工作路线来讲,如何理解“全党办报、群众办报”的含义?

【分析题】

招标人对投标人进行资格预审应包括哪些内容?

【分析题】

什么是信息结构?举例说明已知信息与新信息的关系以及二者在话语交际中的表现形式。

【分析题】

我国教育目的之精神实质是什么?

【分析题】

阅读下面的习作,完成下题。

留点感激在心中

①因为星星的陪伴,明月更加清幽皎洁;因为白云的点缀,蓝天更加宁静;因为同学的善良和关爱,我获得了无限感动。发生在我身上的两件小事使我第一次明白:我们应该留点感激在心中。

②一天中午,伴着上午最后一节课的下课铃声,同学们纷纷冲出了教室--拿饭,可是由于昨天晚上没有睡好加上感冒,有些不舒服,我趴在桌上补觉,没有去拿饭。没过一会儿,突然有个东西碰了我一下,我惊醒了一看,原来是她,一天前刚闹完矛盾的她把盒饭放在了我的桌上。这时,我有些尴尬,说:"不好意思,我有点不舒服没来得及去拿饭,谢了!"她说:"没事啦,我看到你好像不太舒服,于是就替你把饭拿了。你到底哪里不舒服,要不要去医务室看看。"我连忙说:"不用,不用,睡会儿就好,你赶紧吃饭吧!"她又叮嘱我说:"你赶紧吃吧,不然凉了就不好了,我再去给你盛碗汤。""那多不好意思,我自己……"没等我说完,她已经转身盛汤去了。我感激地望向她,觉得是多么善良。她帮助了一个刚与她闹过矛盾的同学,对她说着关切的话语。她的友善,她的大度,她的细心,有着多么感人的力量。她的行为也许对她来说只是举手之劳,却使我产生了深深的感激之情。那顿饭,我吃得格外香,那种感觉至今都还记得。

③类似感人的小事我还碰到过一件。

④在一个雨天,我因为没有带伞,正在愁怅放学后怎样回家的时候,一位离我家较近的同学主动送我回家,就这样,我们并肩挤在一把小伞中一起走回家。到我家楼下时,她微笑着与我道别,我感激地跟她说:"谢谢",她摆摆手,转身延着我们刚刚走过的路回去了,为了送我她竞绕了一段弯路,我看见她逐渐消失在雨中的背影,一种发自内心的感动之情油然而升。

⑤让我们留点感激在心中吧,去感激那些充满爱心帮助他人的每一个人!

问题:请从第④段找出两个错别字,从第②段找出一个病句,并改正。(8分)