【分析题】

试述批判课程论者的隐性课程观。

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参考答案
参考解析
【分析题】

施工组织设计(4)中:钢绞线张拉工作由谁主持?对张拉作业人员有何要求?张拉作业时对张拉设备有哪些规定?


【分析题】

汉字的规范化,一是汉字要有______,二是规范地书写和运用汉字。[厦门大学]

【分析题】

流行性出血热概述

【分析题】

风险

【分析题】

类比推理

【分析题】

简述基督教教育的特点。[华南师范大学]

【分析题】

按照《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南(试行》》,该隧道是否需要进行安全风险评估?说明理由。

【分析题】

材料:辉辉是个腼腆害羞的孩子,平时很少说话,几乎从不发言。在今天的美术欣赏活动中,小朋友的兴趣很高,纷纷举手回答问题,连辉辉也举起了小手。老师高兴极了,连忙请他发言。可辉辉站起来,小脸涨得通红,什么也不说,老师表扬辉辉有进步,能勇敢举手,并说没想好没关系,请他坐下来再想想。过一会儿老师提出新问题时,辉辉又举起了小手,老师再次请他回答,辉辉挠挠头还是什么也说不出来。老师依然鼓励他继续努力,想好了再举手。又过了一会儿,老师给了辉辉第三次机会,辉辉依然什么也没说出来。
问题:综合上述材料,分析教师的教育行为和辉辉的行为表现,并提出帮助辉辉学会大胆表达自己想法的策略。

【分析题】
背景材料:
单位招聘新进公务员,认为公务员应具备下面几项素质,请选出你认为最重要的3项并进行排序。
(1)加强品德修养。
(2)较强的学习能力。
(3)要树立边工作边学习的意识。
(4)具备正常的人际交往能力。
(5)积极的工作态度。
(6)会处理好和领导的关系。
(7)能和同事好好相处。
要求:
(1)请考生认真读题,并准备发言提纲,时间为5分钟。
(2)小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间为3分钟。
(3)考生自由讨论,讨论结束时须达成一致意见,并推举一位代表进行总结陈词,时间共50分钟。
【分析题】

简述弥尔顿与《论出版自由》。