系统风险[厦门大学;华南理工大学;南京大学]
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。
任务:
(1)影响压力作用效果的因素有哪些?(4分)
(2)基于该图片,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
/L,血红蛋白96g/L,血小板78×10
/L;ESR98mm/lh;尿常规:红细胞30~50个/HPF,蛋白(++);24小时尿蛋白2 .6g;血生化:ALB33 .7g/L,Scr70μmol/L;免疫学检查:ANA(+),抗dsDNA抗体(+),抗Sm抗体(+),抗SSA抗体(-),抗心磷脂抗体(+),C
0 .36g/L,IgG21 .5g/L;心脏超声:中等量心包积液,主动脉瓣轻度反流;胸部X线片:双侧少量胸腔积液;血管彩色多普勒超声:左股静脉血栓形成 。